时光荏苒，转眼第二次月考已经结束了。为了进一步提高学生的成绩，针对试卷中普遍存在的问题有选择的进行讲解，我仔细了分析本次试卷。本次试卷共三部分，基础知识44分，阅读理解26分，习作30分，考的是第一学期四分之三的内容。
一、基础知识（44分）
第1小题：给加点字选择正确的读音。本题是对学生多音字的考查。“抹”、“磨”、“兴”三个字里最难做的是——抹(mā)脸。我们三年级的老师在一块商量，又专门上网查了一下。抹(mǒ)脸也可以，是化妆的意思。抹(mā)脸是拉下脸来，脸色突然又和气变得严厉。“兴奋、兴旺”，平时强调的多正确率很高。
第2小题：看拼音写词语。写得相对来说还不错，除了字写得不够工整，基本都能写全对。错误较多的字是“翠、袋、误、励”。
第3小题：“比一比再组词”，要特别注意“栽”和“载”的区分，“境”的组词错误也较多。
第4小题：填空。有关“深”的查字典方法，以及运用。平时讲课时遇到难懂词的意思，要联系上下文来理解，这样做起来比较容易些。但这次的选择词语意思做得并不好。
第5小题：句子训练营。有“被”字句、“把”字句，用关联词造句，修改病句，扩句等，平时都有练习，学生掌握的不错，做得也很好。
第6小题：根据课文内容填空，都是17课古诗中的内容，不能添字掉字，不能写错字，“青山”，有个别同学容易写成三点水的“清”。“轻舟已过万重山”里“轻”错误较多。
二、阅读理解（26分）
第1篇是课内阅读。内容是古诗《饮湖上初晴后雨》，最难做的题是“理解下列字词”。古诗的词语注释平时只是让学生理解，没有加强背诵，做的不尽人意，让人很失望。
第2篇课外阅读。阅读内容是童话故事，需要自拟题目。最难的是理解加点成语的意思，虽然可以根据上下联系上下文的方法来解决，但对三年级学生来说还是望而止步，空着不做的人比较多。写近义词和反义词这道题，有部分学生没认真读题，存在写反的现象。“偶然”的反义词难倒了不少同学。“给文中画线的句子变个说法使句子的意思不变”有部分学生，还是把这句话变成了问句，不知道变成陈述句。“写出从中明白的道理”，文中最后一段就是，只有一半学生能够找到。
阅读理解是本次考试失分较多的大题，以后会加强对方法的指导。
三、笔下生花（30分）
本次习作以“我眼中的缤纷世界”为题，属于命题作文，讲课的时候已经讲过，也练习写过。可以写身边的事物，可以写人物，也可以写场景。但很多同学都将题目写错了，内容选择角度比较多，能扣住题意，因为讲解过，所以比之前写的内容全面，句子更通顺。但同样还存在很多问题：书面差、篇幅短、跑题……
通过这次考试发现以前要求背诵的内容，学生掌握的不扎实。以后会加强落实要求背诵的内容，人人过关，夯实基础。阅读理解和习作会重视交给学生方法，让学生多练习。以后还要多督促复习，多巩固，将学过的内容，扎扎实实的记在心中，能够融会贯通，举一反三的运用。争取在期末考试中取得优异的成绩！
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