看过：【原则】瑞.利欧，再看这本书会有更好的体会！
这是一本提升，我们逻辑思维思考能力的一本好书。
这本书中，作者把那些能够广泛、普遍地指导我们行为的重要而基本的规律称为“临界知识”，而我喜欢称之为“底层规律”。
生活过去的每一件事情的结果，是众多可能的结果之一；未来要发生的事情，也将有无数种可能的结果。这样朴素而简单，可以拿来应用到其他任何事情上的规律，就是底层规律。当我们将这个底层规律吸收进大脑，便能把它演绎成一种思维能力：我们不会再去相信很多的成功学的理论，因为知道不能仅仅凭借结果来判断之前的决策是好的。
这个时代我们经常谈到的一个词，认知深度。它就来自于你掌握了多少的底层规律。这便是学习底层规律的意义所在，它会让你拥有认知优势。也许你从书中了解到了“飞轮效应”，立马能意识到它是个具有普适性的底层规律，并将它吸收，为你所用。你便多了一个思考问题的新思路，或者解决问题的新方法。但是不知道这个底层规律的人，永远会身处规律中而不知随规律而动，不断地受规律的影响，也像永远卡在思维的瓶颈处不能脱身。
不知道你有没有像我一样有"读了很多书，却依然过不好这一生”的感觉？这本书便是冲着这个问题来的。这本书的副标题是“个人知识管理精进指南”。那么什么是知识管理？为什么知识需要管理呢？
什么是知识管理？为什么要做知识管理？
我们读了很多书，学了很多新知识。对于这些知识，我们或许只是“知道”而其实没有真正理解；或许只是“知道”而不会应用。你总觉得就算你努力想记住所有的听到的、看到的知识，它们却总像一盘散沙一样散落在你的大脑里。你或许能猜到我想说什么了：想更好地掌握这些知识，就是把这些知识连成一张网。这个说法不算稀奇，但是似乎没有人真正注意过，连接每一个零碎的知识点的网格中心，需要的正是底层规律。
由此，我们就能理解，管理我们的知识，就是努力地在新旧知识之间建立联系，最好是和临界知识建立联系。这样，我们每学到一个底层规律，都是在壮大知识的大网；每学到一个知识，只是往大网中新增一个分支。这样学习的时候便可以极大地提高学习的效率，学习不再停留在摘记更多知识点的“技术效率”阶段，而马上进入了知识之间融会贯通的“认知效率”阶段。而撬动“认知效率”提高的，正是底层规律。
我们每个人天然都有这样的两种心理机制：基本归因偏差和习惯性防卫。
因此，进行知识管理之前，我们必须有的一个心态是对与自己认知不同的观点，保持绿灯思维。
如何对底层规律进行刻意练习：那便是对基本核心知识划小圈，将基本知识组成更大的能力单元，以及在各知识单元之间构建认知框架。
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