写作业咋还跟领导力联系到一起了?
当孩子哼哼唧唧过来找你说这道题不会做,你会咋回应孩子?有的说“这么简单,你都不会?”,有的说“来,咱俩一起看看”,有的说“我也不会,确实很难啊”,有的说“你再仔细研究一下,妈妈相信你能做出来”,假设你不会游泳,设想一个场景,面前有个长十米宽50米的水坑,让咱们跳过去,并说上面你说的那些话,你会跳吗?肯定不会的,是吧?为什么你不跳呢?你觉得上面那些话能帮助到你吗?对于你解决问题有用吗?没用对吧?没用的话,咱们平常还经常说?
正确的流程是啥?
第一,肢体语言先行,抱抱孩子或者拍拍孩子(如果是比较小的孩子,左侧位抱,双脚离地)
第二,乖乖,不是这道题难,也不是你笨,你之所以在这哼哼唧唧,是因为你没有找到解决这道题的方法,如果你愿意,咱娘俩一起研究看看这道题咋解决?
第三,问啥找啥
第四,解出来后,重复第二条内容。
如果你用这种思维培养孩子,孩子长大后在工作中遇到难题,也不会抱怨指责领导故意为难,只会带领团队积极寻找解决问题的方法。日常生活中,我们要注意培养孩子的求助意识和解决问题的能力,如果不注重培养,孩子也就不会具备这些能力。
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