有些家长觉得别的孩子都在学，自己的孩子也不能落下。结果就是孩子愿不愿意，合不合适都得去跟班学习，浪费时间和金钱不说，还对孩子的学习兴趣造成了很不好的影响。家长则觉得自己已经为孩子付出了金钱和教育投资，其余的不好都是孩子主观上不够努力的原因，把自己摘的很干净。其实是根本没有尽到父母教育的责任，没有选择性的去给孩子报班，怕麻烦怕选择怕承担，人云亦云，即使结果可能对孩子造成负效果。
我们主要是为了口碑宣传举办的这次活动，您可以带孩子过来针对他薄弱学科听一下。
我们的试听课免费是我们队师资和教学质量有充分信心，另外是为了品牌的推广，口碑的宣传。
您看孩子的思想毕竟不是很成熟，家长应该想办法帮助孩子解决。您之前跟孩子沟通过吗？孩子是什么原因不愿意来呢？您看这样，要不让我跟孩子沟通一下怎么样？
我们会详细了解孩子目前的学习情况，根据孩子目前知识点的遗漏部分给孩子进行上课。
根据孩子报的课时长短，我们有不同的优惠方案的。
为了保证教学的一个连贯性和师资的稳定性。
您得看是不是正规的教育机构，师资有没有保障？千万不要拿孩子的时间和前途去赌。
孩子目前的情况上大小班已经没有太大的意义了，不但浪费孩子的时间而且达不到您所期望的效果。一对一乍看比小班贵，但从效果角度，是最划算的。
家里的环境孩子很熟悉了，一会吃东西，一会上厕所，会分散孩子的注意力。孩子的自控能力比较差，会直接影响到效率的提高。
孩子的学习是兴趣，习惯和方法三方面影响的，这需要一个完整系统的学习计划过程。
孩子没有兴趣的原因是什么，如果是因为老师的原因导致孩子没有兴趣，那么我们会给孩子选择适合的老师，从老师的性格，讲课的风格以及讲课的方式方法，都要和孩子的喜欢的标准达到最高的匹配度，如果是因为成绩低，导致孩子对这科目有抵触心理，形成了恶性循环，那么要从成绩提升，建立孩子的自信入手，让孩子看到每个阶段的收获，孩子自然就愿意学了。
偏科。首先应该让孩子知道数学的学习是有方法和技巧的，让孩子对待数学科目不要产生畏难心理，没有审清题目，认真分析，就直接觉得难，那肯定做不出来，其次还是要孩子在隵的过程中，不断的有成就感，提升成绩增强信心。
网瘾/早恋。孩子之所以出现这种情况，是因为孩子现在不管是心理还是生理上都在快速的生长和发展，这个年龄段的孩子对异性产生好奇和好感，孩子没有明确的目标，从心里比较焦躁。所以很可能产生早恋的倾向，我们作为家长只需要正确引导孩子，帮助孩子把内心的变化和想法表达出来，用朋友的方式和孩子沟通，这个时候的爸爸一定要对孩子在人生观上做出正确的引导。孩子子所以沉迷网络，是孩子在现在的生活和学习中不能及时得到充足的成就感和满足感，所以我们家长应该及时给到孩子正确的引导，鼓励孩子，给孩子的学习阶段性的目标，完成了就要有及时的奖励，包括精神和物质上的。
大小班的孩子在学习了一段时间之后，发现他也投入了时间和精力，却没有收到正比例的效果，孩子会出现否定自己的心态，时间长了之后，就会不愿意学了。大小班是为了教而教，而我们个性化一对一是为了教会而教，我们不是传统一对一，一个老师给孩子教教课就行了，那确实和班课没有太大差别。我们有针对性的个性化教案和进度。孩子不能真正的做到查漏补缺和巩固提升。成绩差的孩子在班课里听不懂，不是在浪费时间吗？培优的孩子在大班里吃不饱，岂不是更浪费时间。我们一对一有专门的教案和教学深度，这样更能提高孩子学习的积极性以及孩子成绩进步的速度会提高。
优胜有独立的教研院，老师会经过三个月的培训，并通过考核才能正式接学生。我们的老师在进入优胜之前就必须是一线专业或一线返聘的，或者师范学院毕业有3-5年教学经验的。优胜所有老师的薪资待遇都和孩子的提分率息息相关，从每堂课前老师的备课，课堂中老师讲课状态以及孩子吸收情况，以及课后孩子的作业复习，月考等都有严格的监督体制。每月对老师有四次考核，考核的唯一标准就是家长的满意度和学生的提分率。并且老师每个月都有月考，月考不过关的老师是要进行返炉培训或者辞退的惩罚。
我们更注重孩子学习的过程和孩子综合能力的提升。
您有什么顾虑吗？您要商量什么呢？孩子对老师满意，充满信心的要在这里学习，您要是再考虑不是打消孩子学习的积极性吗？为了孩子，您没有什么可商量的。
老师的时间段很紧张，还有其他孩子想占用老师这个时间段，要不您先交一部分定金，把老师的时间段给占下，把我们这个活动的优惠先占下。
影响孩子学习的根本因素是孩子的理解能力及分析解决问题的能力。
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