药家鑫是开车撞的一个人其实是一件非常小的交通事故，那个懂得责任感的男孩子马上把人家送到医院里头去，就把医药费给人家付了，然后最后再赔偿人家几万块钱，小事一桩。结果怎么样？ 你这个人干嘛跑到我车子底下去了，然后一看哟这个人还要记他的车牌吓死了，用刀子捅死了，就变成是谋杀了。结果的话你知道这个整个事情，后来发现什么？原来药家鑫的父亲从来不允许药家鑫犯错，药家鑫一犯错，他把药家鑫往死里打，结果药家鑫曾经有一次被他父亲打的想自杀，有一次他犯了错父亲把他关在地下室关了两个月，很怕犯错，尤其他犯错被爸爸知道，所以我一定要掩饰，这个人还想记我的车牌啊让爸爸知道了不得了，处死算了，这就是我们说会爱才是真爱，真爱是需要学习的，不会还会造成伤害。
药家鑫的父亲不懂怎么教育这些孩子最后让孩子付出了生命的代价。这就是为什么我们要学我们让孩子犯错，小时候犯一些小错，将来长大他就不会犯大错，因为他从这个错误当中学习到了小时候你让他犯可以饶恕的错，叫他长大他就不会犯不可以饶恕的错药家鑫的父亲不允许自己的孩子犯错，就一犯就犯了不可饶恕的错，最后付出了生命的代价！
我想药家鑫的父亲会悔恨一辈子，这就是为什么我们要学习的缘故，没有谁天生适合做父母，好的父母都是学习出来的，所以允许你的孩子犯错！我们经常说错话，我们经常做错事，我们很容易就原谅自己了，为什么我们的孩子做错了以后，我们就打她骂她，而且用恶毒的语言，你也太混蛋，你这个不争气的，你丢我的脸，这种语言伤害孩子很厉害，绝对不能打你的孩子。打你的孩子，第一个，你告诉孩子，用暴力来解决事情，暴力解决不了事情的。你现在打你的孩子，你孩子将来长大以后，他也暴力去解决事情，他打他的老婆，他打他的孩子，女的也有打男人，不能打你的孩子，你的孩子会产生报复，我有一个朋友的女儿考高中没有考好，平常成绩还不错，也不知怎么回事，高中没考好，结果没考上高中，我气的我打了他一巴掌，我这一巴掌我打的。我女儿一年不叫我爸，一年不理我，我讨好女儿，天天讨好我女儿，我讨好了她一年了！她每天放学回到房间里头去吃饭，叫了几次出来吃饭，低着头就吃自己面前的菜和饭，吃完饭出来这一放下又回房间，我花了一年的时间我才让我的孩子喊我爸了，然后才跟我说话开眼睛才看我了，然后我哥哥从小爸爸关系不好，觉得从小被我爸打大的。虽然到现在我哥也不恨我爸，但是呢我每一次过年的时候回家，然后我爸爸都60来岁了，他问我哥工作忙不忙，我哥问问他身体好不好，问完了我们两个三五分钟就把话讲完了，然后就没话讲了。他因为他从小打我，我们俩不亲，我跟他没话可说，所以它会产生恨，那现在不表现出来，到了那个时候的时候，你怎么对他他这么对你。所以一定要记得。不可以打你的孩子，什么天下无不是的父母，中国的父母都不学习，以前农村的他们如果善良，他们都有智慧，农民的孩子也许很好，但如果没有智慧又不善良，然后又不自己学这么教育孩子的话，这会一代一代的传一代的传承是不是？ 所以我们为什么要一直要推广这个教育？如果一个人有问题，德行有问题是一个家庭的问题，那很多的家庭都有的问题就是一个社会的问题，如果这个问题在上升将是一个民族的问题，你这个民族就有很多很多的这种劣根性，很多很多的这种弱点，就容易被别人抓住这个弱点，然后然后来攻击你。那么孩子为什么容易犯错？心理上分辨好坏或者价值观还没有形成。做错了事情，你要承担这样责任，那我以后不能承担责任，事我不做。所以小时候让他犯小错，将来长大他就不会犯大错，从这些小事当中去学到教训。 中国的古时候的古人说七种情况之下，我们不责备我们的孩子，第一个孩子已经知道错了，不在责备他，当我的孩子犯错以后，我回去没有再打她，骂她没有，连说都没说。过了几个礼拜以后，这件事情淡一点的情绪不再那样的激动了，你再跟她去聊天似的问他，然后告诉他什么是对，什么是错，为什么会这样了解他的心理状况。所以我们说这种情况之下，第一个孩子已经知道错的时候，不要责备孩子。第二个，大厅广众之下不责备孩子，开心的时候不责备孩子，不要找他的兴，非常难过的时候也不要去责备孩子，他会更难过。孩子在吃饭的时候，不要责备孩子会影响她食欲，还是在睡觉以前的时候也不要责备孩子会影响，可能晚上会做噩梦。还有孩子生病的时候也不责备这七种情况之下不责备孩子。中国还有位老教育家叫做陶行知。陶行知这个老教育家1914年到1918年第一次世界大战的时候，在美国留学在美国的哈佛里头学爱的教育。去年是他到美国留学一百周年纪念日，国内还有些地方有纪念他的这种活动，他跟着杜威雪，他把爱的教育这个概念带到中国来，他曾经当过校长，他在一个中学里头当校长，当校长的时候，这个下课的时候呢他就去操场啊视察看同学们在干嘛？所以我在那边到操场去视察，而远远看到两个孩子在那打架，然后呢有一个男孩子呢这个打不过那个个子大的男孩子就蹲下来了，正好地下有块石头，他就拿起石头来准备要砸这个孩子，校长就敢跑过去把两个人分开了，两个就听了校长的话就分开了，就校长就对那个拿石头的孩子说孩子待会放了学以后你到校长室来见见我。放学的时候，那个男孩子就站在校长室的门口，你真的来了，我让你下了课，放了学就到我的校长办公室，唉呦你很准时，哦很好很好！奖励你一块糖给孩子吃，孩子以为校长会骂他，呢结果还说他很准时。这个刚才呀你们两个孩子打架，我一分就叫你们分开，你们俩都很听我的话就分开了，唉呦你很尊重我，很好很好，再奖励你一块糖，孩子就那愣的了，校长说，后来我了解了以后你们俩为什么打架，因为那个男同学欺负女同学，你打抱不平。
你很好，有正义感，你可以回家了，今天我们讲话到这里为止。你看看全都是看到孩子的优点，你很准时，你很尊重我，你很有正义感。结果孩子自己说，校长我做错了，所以你都不需要去责备她。孩子已经知道自己错了。我们中国的父母能不能有这样的胸襟去对待您的孩子？如果是这样子的话，宽容的教育所产生的震撼，那印象之深刻，你宽容他，他就会宽容别人。这个社会就会是一个比较和谐，就能够包容别人所犯的错误。事情是错了。但是你最后还是要帮助这个人，将来不要再做同样的错的事情。最宽容的这种教育，控制身体能力还有待成熟，学习中的孩子把事情做对的技能还没有完全的训练出来，我们对孩子行为应该有明确的认知，他们会不断地做错事。所以很多时候，孩子犯错了，都希望从父母得到理解和关怀，温暖和爱！很多父母都是打骂伤了孩子的自尊心，一个人自尊心是他精神人格的脊梁，家长一方面有打骂和恶意的批评，把孩子自尊心非常地消灭殆尽的时候，一方面又期待这孩子好学上进，力争上游，这本身就是南辕北撤的笑话，根本不可能同时做到的！口口声声是为了孩子好去倾听孩子的心声，不懂得尊重孩子意愿，也不懂得保有他的自尊心，所以我们说呢我们要懂得换位思考，孩子犯错了以后，用问话的方式，不要去责怪孩子。发生了什么事了，你的感觉怎么样？你想怎么样？爸爸妈妈能够怎么帮你？下次再碰到类似事情你会怎么做，都是问句的方式问题的方式，有点站在他那边有点同情他的方式，而不是指责他的方式，怎么搞的，不是这样子，还有呢中国的父母犯了一个毛病的话，就是很多的家长过度重视教育，忽略的亲子关系，孩子越是不听，家长就越要管教，最后造成了对立仇恨！导致教育彻底失败，家长不要总把话题局限在孩子的学习和成绩上，而应该更多地关注孩子的心理和精神上的需求，使孩子和自己的心贴近，所以在纠正孩子的行为之前要先赢得孩子的心！从小缺乏父母陪伴的孩子心情年纪比较小，比较小的状态，他没有安全感，他们焦虑，他们急躁，他们易怒自卑，孤独狭隘不合群，对人强势，表面看起来强势，内在又很懦弱，这些都是造成人格不完整，这就是缺乏父母陪伴着孩子，所以我们为什么要陪伴我们的孩子，陪伴你的孩子，以后这些东西就会没有。科学研究证明，对孩子大脑发育最适合的地方就是温馨的家庭，最佳的营养就是安全感，最好的刺激就是父母的陪伴和引导，陪伴儿女成长的事业，也是为人父母一生当中最重要的一段心历路程，所有的感情和付出都承担的责任和神圣的使命。
那么常常陪伴孩子会培养孩子强烈的家庭归属感，孩子最大的渴望就是这种归属感就是期待的超过一切事物的渴望，那么孩子是透过什么方式跟父母连接，跟父母做同样的事透过做同样的事，孩子感觉到我们是一起的，这是归属感的需求。
一起吃饭，一起聊天，一起看电影，一起爬山，一起出去旅游一起，这就是陪伴。孩子对其中一方的连接有所缺乏，将会让孩子感觉到空虚和遗憾，而最令孩子难以忍受的是父母其中一方否定另外一方，所以父母即使是离婚了，也不要在孩子的面前否定另外一半！在孩子面前讲父亲的不是，或者孩子母亲不是，不可以。那么因为你如果这样的话，排除另一方，就好像自己另成一半，否定另外一半，结果会造成孩子心理上的分裂。所以培养孩子的家庭归属感。
第一个回家吃晚饭。你们一个月有一半以上的时间回家吃饭吗？家长的教子任务建立良好的亲子关系受到孩子的精神人格，那么亲子关系好是教子成功的真正秘诀。
爸爸妈妈关系很好，从来不吵架，然后女孩子跟着妈妈，妈妈天天在家做饭，他的妈妈做一个做女人的本分，爸爸天天在外头赚钱赚的钱回来都养这个家，所以你就学会了责任，你就学会了贤惠，你就学会了做本分的事，不需要什么教育，亲子关系大于教育本身。
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