我们班有个特别顽劣的黄同学。他不爱学习,常常跟别人起纷争。同学们都不愿和他交朋友。多数科任教师对他印象也不好,也不愿意教他。
班主任刘老师却不这么认为。他觉得每个学生都是可塑之才,只要善于引导都会改好。
冬天的一个早上,北风呼啸,大雪飘飘。同学们都陆陆续续进教室了,上课铃都响了。但黄同学依然没有出现。刘老师几次拨打家长电话,均没人接听。于是,他决定到黄同学家去找他。
路上,风吹得人站不稳,眼睁不开。但黄老师倔强得坚持前行。走着,走着,在一处建筑土地旁找到了黄同学,他瑟缩着。刘老师见状,将手放在黄同学的额头,然后立马收回,不由分说,背起他,跑似地向医院冲去。
第二天,黄同学醒来,看到眼前出现的刘老师,顿时泪如雨下。
从那以后,黄同学不再跟同学发生矛盾了,对学习也上心了。一次班会课上,他满含深情地向刘老师表示感谢,希望能一直做他的学生。
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