昨天约好的，下午三点左右到儿子学校去和孩子的老师沟通一下。
按照约定的时间，不到三点我便来到儿子学校门口。等了几分钟，不愿打扰朋友，但还是忍不住给朋友打了电话。请假出来的，说不清学校有事又得赶紧回去。
接通电话，“你在哪？学校门口吗？一会儿我去接你。”“把电话给门岗师傅，我跟他说一声。”挂掉电话，门岗师傅就说是不是孩子中午玩球让叫家长的？我说不是，他还不信。“骗我有啥用？”你看这门岗师傅，他说刚才我儿子班的家长就进去找他们班主任了，他还有理有据呢！只不过，这次猜错了，我是来和孩子的数学老师王老师交流一下的。
签字进去，朋友打来电话。远远看到朋友在高一教学楼前向我招手，赶紧跑过去。她给儿子的数学老师王老师打电话，没在办公室，马上过来。我俩在王老师办公室门口等了几分钟，她来了，和王老师一起进办公室。班主任李老师也在，正在和一名家长谈话，前几天我们刚交流过。
孩子的数学成绩特不理想，回家一次他就说听不懂，老师讲得太快。这可怎么办？虽说大部分孩子暑假里都上了衔接补习班，可对于一向数学成绩比较优秀的儿子来说，也不该什么都听不懂吧？我得了解一下孩子上课情况，是不是上课根本就没有学习？上课还是睡觉？
王老师的交谈中得知，儿子上课倒也在认真听课，至于能不能听懂那就不得而知了。况且儿子总是面无表情，根本看不出来他到底学会了没有，最近几次数学测试成绩确实不理想。王老师说，这种情况倒是时常发生，但我们必须让孩子树立信心，不能因为刚开始的不适应就把孩子打趴在地，得让孩子勇敢站起来。
王老师他们说，国庆节后就要进行阶段测试了，这个国庆节也挺关键的，让孩子好好利用这几天假期，不然第一次大型考试害怕把孩子的自信心打磨掉。王老师对孩子真的没什么可说，原本我以为高中老师都特别冷酷，很难接近，谁知当我和孩子的两个老师接触后我才发现原来不是这样的。他们是那么的亲切、温和，和他们交流没有一丝生分感。
半个多小时一晃而过，朋友还得上课，我学校里也有一摊子事情要做。于是，告别她俩离开学校。今天的收获不小，儿子开学一个多月，今天终于和他的班主任老师们见了面并做了简短交流。以后有的是机会，一定要多加关注孩子在校表现。
儿子，爸爸也只能这样了，别的也无能为力。爸爸衷心希望你能有一个完美的高中生活，相信自己一定行！
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