2017年3月20日 星期一 晴
今日春分，大晴天，晒得人暖洋洋的，回家的路上，孩子向我诉说多希望每天都下雨，别出太阳啊。
这就奇怪了，怎么不愿意出太阳呢？一问才知，如果下雨就不用跑操了，出太阳跑操，很热很热，要出很多汗。
是啊，孩子有有这样的想法无可厚非，当我们知道做某事很好，却不是发自内心的去做总会又些许怨词的。
“凡事有阴阳，我们要学会分辨。”
于是孩子说出了她的想法，并写在了日记里：
“我希望每天下雨不出太阳，这样就不用跑操，可是锻炼有利于身体健康。不出太阳，庄稼也长不好。太阳也有阴阳一面。”
童稚的语言让我们看到了什么，悟到了什么？二元世界，不同事件可以向我们呈现不同的念想。阳中有阴，阴中有阳，辩证看待。
某班有几个孩子总喜欢嘻嘻哈哈，完全不把心思放在学习上，弄得我啊，每次上课后都是心情不愉快。课前课中总要批评指责一番，彼此都很不舒服，情况也不见好转。犹如拧毛巾，彼此之间对着干，方向不同，难以有和谐的时候。何不放下纠结，点到为止。
今日，他课上开始摆弄他的钥匙，却忘了密码打不开，左转右转大声呼喊可能帮到他的同学寻求密码。这可得了，课怎么上下去？
“###，我希望你变个戏法，三秒内让钥匙在我眼前消失，否则就交给我帮你保管！”
三秒后，他的钥匙已经放在了笔袋里…
他的自控力不好，心爱的钥匙打不开也很着急，于是全然忘了此时此地不宜大声喧哗。打骂可以让他停止下来，可是，这样处理对彼此是不是好的方式呢？
有阳光就有阴影，有晴天就有雨天，重要的是带着怎样的心情去过每一天…
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