志愿：去私欲，致良知，依良知而行。无我、利他、致良知。我相信传统文化成为民族的、世界的力量，心纯粹无私欲，对付出无欲无求。立志成为圣贤文化的践行者、印证者，传播者。
学习视频、音频课程心得
学习国如老师音频《怕什么做什么》，1、在致良知的学习中，你最怕的一件事是什么？2、当你勇敢的去面对去挑战自己不敢做的事情，给你带来最大的启发和感触是什么？
自从学习阳明心学以来我最大的改变是发现问题即刻追捕改正，不给私欲留有一丝余地，后来我体悟到这就是在割除私欲，内心逐渐清澈。印象最深刻的是致知班时我和金燕老师搭档，那时刚传家书，每天每个小组都会遇到棘手性问题，务必即刻处理，为下一项任务开凿筑路。遇到问题不逃避，积极面对，让心落地，寻找最佳处理方法，诚于己恩悲敬。经历的多了，无非就是与内心深处的自己深度链接，借他人的事修自己的心，挖掘内在的潜力。当我们俩丢掉拐杖，正式“走马上任”时，体会到了你就是我，我就是你，我们本就是一体，互相帮助，互相依靠，遇到问题一起抗，欢心鼓舞一起砥砺。虽然那时候还没有真正体会到怕什么做什么的道理，简单的事情重复做，重复的事情认真做，认真的事情用心做，这段话如烙印般刻入我们的脑海，融入进我们的血液。那时候感觉《传习录》里每一篇文章、每一句话都是精髓，都能给自己套圈儿般一一对号入座。心在哪里，成长就会在哪里赋予时代烙印的勋章。心纯粹无私欲无我利他致良知，依良知而行。
读家书，听点评感悟
听东栋部长点评责善。40期诚意班第三周学习已接近尾声，本周整体准状况平稳，从各小组推荐的优秀功课就能感受到大家的努力精进，评选优秀功课不自觉的就会成为提升我综合能力的成长点。提交到大群的优秀功课都是一种能量展现的代表，亦或是说在某个点问题的呈现，得到积极有效的回应、点拨，精准支持到对方的需求点，而不是以我的目的性目标为前提，从“要我做”转化到对方的“我要做”，心纯粹，无私欲。激发、促进整体性进步、发展。
只要我想要，鬼神都让道。家长对孩子发自内心的相信和祝福，真正的放手，孩子才能够学会担当。“放手去做吧，我相信你”，把孩子引到正道上，把内耗反转，成长自己。时刻反思自己的傲慢心、恭敬心、敬畏心、不接纳的心，反观内省。
听廉涛老师点评责善。学习使我们改变，学习在增加我们的能量的同时，提升心灵品质，让我们的生活指幸福数增加。
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