关于教育

我们应该让自己的孩子接受怎样的教育？

这是所有家长们都在探寻的一个问题。

首先应该明白，孩子和家长是一种互为老师的“挚友”关系。

在人格上，家长和孩子是平等、友爱、陪伴的关系。——这是中国家长常常意识不到的一个观点。

孩子从家长的言行举止中，耳濡目染地了解到一些做人的道理、生活的常识；家长在陪同孩子成长的过程中，再次重温纯真与探索世界奥秘的乐趣。

关于教育

21世纪，世界正处于一个关键的历史转折点——信息时代的来临。

我们每一个人正经历着一场改变人们生活、交流、思维和发展方式的革命。

这场革命像以前文字、印刷术、蒸汽机的发明一样，将彻底颠覆我们曾经的传统生活模式。

这是一个我们所有人都需要重新思考诸如“工作”、“失业”“退休”和“教育”等词语内涵的时代。

这场革命将决定我们和未来的孩子们应该如何工作、如何与世界相处、以及如何最大程度地享受生活。

因此我们需要一场与信息革命并行的终生学习革命——让每一个人都有能力去分享这个信息便捷时代的果实。

关于教育

我们应该把整个世界作为孩子的课堂。而不是把孩子规规矩矩地限制在方寸之地苦背课本，苦练题海。

比尔.盖茨早在《未来之路》中就说过：“你的工作场所和你关于教育的观念将被改变，也许被改变得几乎面目全非。”

真正的教育不是填鸭式的灌输知识，不是应试教育。而是让孩子们对这个世界充满了好奇，充满了探索欲望，学会与万物和谐共处。

孩子们的工作（或者说学习）就是游戏，让他们在自己亲身经历的每一件事情中获得经验与成长。

英国教授查尔斯.汉迪在《非理性时代》中指出，势不可挡的时代变化将要求人们“彻底地重新思考我们的学习方法”。

美国商业顾问汤姆.彼得斯认为，新的信息系统正在极大的减少“中层管理”的职位，每个人都必须成为自觉的经理人。

——如果一个成年人步入社会职场，还需要他人来督促你的生活习惯和自律性，检查你的目标是否达成，叮嘱你去学习，那么这个人一定没有接受良好的教育。

非常具有影响力的日本企业管理顾问大前研一先生在《无疆界的世界》一书中，强调了良好教育的素养体现：“如果你看看当今繁荣的国家——瑞士、新加坡、韩国和日本，会发现它们有着共同的特点：国土小，没有资源，然而接受了良好教育的勤劳人民都有参与全球经济的雄心。”

因此孩子的未来如何，将依赖于他们掌握的新概念，他们的新选择，以及他们不断学习和不断适应的能力。

这个新时代充满着残酷的替代选择。对于那些拥有自学能力、拥有新知识的人来说，一切都充满了机遇和希望。

对于没有学习能力的人来说，则会陷入无所事事的危险中，将面临失业、贫穷、绝望的前景。

随着智能技术的发展，文明开始接近几乎没有工人的世界。未来世界只需要现有劳动力的2%来进行生产，就能满足所有人需要的物品。

那些缺乏自信心的人、缺乏与他人共情的人、贫穷的人、很早结婚但没有接受“如何当父母培训”的人，随着年龄的增长开始步入婚姻，但由于自己没有接受过良好的教育，所以他们都有危险沦为“不合格的父母”。——而他们的孩子要打破贫穷困顿的束缚，将会更为艰难——随着知识型社会的到来，没有接受过良好教育的低层阶级将会不断增长，这已经成为一个不争的趋势。

因此我们常常呼吁家长们不要把“教育”和“学校教育”混为一谈。

我们所提倡的教育，不是要将多少知识塞进孩子的大脑中。而是培养孩子知道“怎样学习”、“怎样思考”和“怎样享受生活”。

这意味着要让孩子们知道：你的大脑是怎样工作的？你的记忆是怎样工作的？你是怎样储存信息、找回信息的？你如何将已知信息与其他概念相联系，在需要的时候能快速产生新知识？

关于教育

所以最好的教育场所，并不只在学校。家长是一个非常重要的教育媒介。

孩子们如果没有机会获得妙趣横生、经历丰富的学习体会，学习的乐趣没有了——那是一个非常失败的教育。

2003年随着人类基因组计划的成功，2.5万个基因的密码被解开。这个和阿波罗计划、曼哈顿原子弹计划并列的“人类基因组测序”，为我们人类带来了福祉。

我们现在可以轻松掌握孩子的天赋基因，知道他的优势与劣势，然后在潜能开发的专业教练指导下，根据每个孩子的先天禀赋，完成大脑潜能的提升任务。

这个教育任务包含以下四个内容：

1、自尊

2、生活技能培训

3、学习“怎样学习”

4、培养特定的“基本学术能力”、“体能”和“艺术能力”

其中，我们将自尊和生活技能培训作为主要的部分。

我们要让学习具有三重目的：

1、学习如何做得更快、更好、更轻松。

2、学会将“同一性”与“类似性”灵活应用到各个领域中——触类旁通。

3、培养个人的技能和态度（基本原理的认知），使它能轻易应用于一切事物中——万物不离宗。

教育的核心是为孩子进入现实世界做准备。

孩子需要了解自己未来将成为什么样的人？

能胜任什么样的工作？

将面临什么样的挑战？

同时也清晰地知道自己具备什么样的竞争优势？

——这些才是真正需要提供给孩子们的教育。