年初给自己立了一个flag——要熟练掌握excel，这是在工作之外希望自己能够掌握的地方；当前很多记录也都迁移到了excel中，并且被excel的强大功能所折服，我要掌握这项技能的心态就更加迫切了。
这个excel系列算是积跬步以至千里吧。先从点滴做起，自己平时工作也没有很多连续的时间来长时间的学习excel，以书本和APP为教材，慢慢积累，从每个小的知识点开始，这样自己平时在公司也能练习下，然后将练习后的结果总结下来；也可能以社区的定义来学习。还有一点不足之处在于，没有问题来驱动。
今天要说的这个是个统计函数，countifs，咱们先看下wps给的定义：
将条件应用于跨多个区域的单元格，并计算符合所有条件的次数。
语法
COUNTIFS(criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2]…)
criteria_range1 在其中计算关联条件的第一个区域。
criteria1 条件的形式为数字、表达式、单元格引用或文本，可用来定义将对哪些单元格进行计数。如，条件可以表示为 41、">41"、D3、"香蕉" 或 "41"。
criteria_range2, criteria2, ... 附加的区域及其关联条件。最多允许 127 个区域/条件对。
说明
每个区域的条件一次应用于一个单元格。若所有的第一个单元格都满足其关联条件，则计数增加1。如果所有的第二个单元格都满足其关联条件，则计数再增加 1，依此类推，直到计算完所有单元格。
若条件参数是对空单元格的引用，COUNTIFS 会将该单元格的值视为 0(零)。
您可以在条件中使用通配符，即问号(?) 和星号 (*)。问号匹配任一单个字符；星号匹配任一字符序列。若要查找实际的问号或星号，请在字符前键入波形符 (~)。
上面的释义，实际上已经说的很明白了（这也说明一个问题：很多时候，官方或者社区的定义或者概念，并网上的很多释义都更加容易理解），接下来咱们也用例子来解读下。
比如，有如下成绩单，要统计下语文和数学都几个的学生人数：
这个时候，就可以使用countifs来计算，输入如下公式即可（这里使用了绝对引用）：=COUNTIFS($B$6:$B$18,">=60",$C$6:$C$18,">=60")
顺便说一句：countif函数，是统计满足单个条件的个数，即只有两个参数，区域和条件；countifs可以看做是countifs的升级版，可以统计满足单个条件的个数，也可以统计同时满足多个条件的个数，因此更加推荐countifs函数。
这也是以后学习函数的思路，以定义为基础来展开，通过一个例子来加强理解。
以上。
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