3月，1/4的日子在医院；1/2的日子在休假，还好，3月最后的一个星期，正常上班了！
3月，也是孩子春节后开学的一月，当我们吐口唾沫搓搓手，下定决心，大干一番的时候，由于我自己的突然住院，在近20天的时间里，被迫或者就那样自然而然的，中断了所有的计划！
然而，我并未因此而焦虑！虽然，没有行为上的表现动作，但是我一直有在观察和思考！
我一直是个温吞吞的性子，随性过头于是坚持力并不太好了！
“慢，就是快！”我最喜欢这话了，可能说是自我慰藉的借口，也是经验收获和的体会！
慢，不可怕，要的是坚持；快，不可喜，实质可能是一瞬即逝的冲劲罢了！
由于寒假之前的期末考试，由于春节的纷繁波动，由于妈妈入院的干扰，原计划一个月必须读完的《大学》，我们时间区域拉长到3个月！
三个月，我们本可以至少读完3本书了；结果现实是一本而已……猜想，如此想着念着计较着，必定，焦虑应运而生，缠缠绕绕！
三个月，虽然（每日早读）只读了一本书《大学》，但是，有一个现象必须记录：渔姑娘在闲暇空间时不时的哼一段（每每，我在想，这样的情不自禁如哼小曲似的哼着经典国学，女儿应该是真的喜欢！）️️️✨✨✨有一个结果更加必须重墨：被多次打断的三个月，每天仅抽早上几分钟的早读，在3.31号的今天居然把《大学》全文都背下来，熟练程度为“脱口而出”！……如此想着写着，乐呵乐呵的就笑开了！🤭
3个月只背这么一千二三百几个字，太夸张了吧！其实，更多时候，给我一年也背不了一本！
我慢慢的来，利用早读几分钟时间，三月一本，坚持着，一年也赚到三四本了！
这是看得见的量化！
那么，和国学早读同时进行的英语早读，其功效，大抵亦是如此吧！
三月，再会了！
网友评论