1·运动，阅读，音乐，游戏 2·让孩子说

1·运动，阅读，音乐，游戏 2·让孩子说

1幼儿园孩子的学习特点

幼儿园的孩子是什么样的人。

让孩子多运动。大量的运动——

运动，阅读，音乐，游戏坚持下来。

1·运动，阅读，音乐，游戏 2·让孩子说

孩子是家庭的血脉延续，国家和民族的未来。

2·幼儿园孩子的学习特点

1·运动，阅读，音乐，游戏 2·让孩子说

丰富的直接经验的积累为将来学习间接经验打基础，为一生打基础。

家长要建立广义的学习观，科学地支持孩子的成长。

学习途径：要在生活中学，运动中学，游戏中学，玩中学。

学习方式：直接感知，亲身体验，实践操作

丰富的运动，游戏活动促进幼儿脑，神经系统，动作的协调发展。

儿时口语好的，长大后书面语一定好。

需要代表的是孩子的思维——要让孩子多说话。多表达。

让孩子玩前提：1遵守社会基本规则

给孩子立规矩，给孩子纠正不合理的要求。

                            2保证健康与安全。

目前孩子的运动超级不够。

减少告诉，减少师范，多给问题