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我的公益之梦2016.8.26

我的公益之梦2016.8.26

作者: 古浪县大靖大墩小学陈金福 | 来源:发表于2018-07-20 15:13 被阅读0次

    我的公益之梦

    记得小时候家里穷,经常受到国家的救助,亲朋好友的接济。起初感到欣慰,后来觉得脸红。我常想:为什么我们会这样贫穷?一听到和我们家经济状况差不多的人家常常抱怨我们家得到的救助比他们家多一些的时候,我想怎么会改变这个积贫积弱的现状呢?

    给与我们家帮助的所有人,历历在目,我都不会忘记的,我常常在心里默默地感激他们,我曾妄想如果我成了大老板,我会返还他们对我们的爱。从此,便有了我的公益之梦。

    一心向善 助人为乐

    一个偶然的机会,在一个公益朋友引荐下我结识了西爱的负责人,并第一次加入了民间公益组织,认识到了做公益就是奉献爱心的方法。从此我参与了许多民间公益组织的各种帮扶活动,(如:西部爱心公益社(网)、西部爱心工作室、施乐会、阳光助困网站、福友爱心工作室等公益组织),有时也捐资助学,特别是爱心工作室张福有老师的助学助残活动更加适合我的需求。正所谓:滴水之恩,当涌泉相报。此后的七、八年里,借助公益组织的力量我尽力帮助身边需要帮助的人,毫无怨言。

    我参加过的公益活动主要有以下几种:

    1.配合公益组织走访贫困学生及贫困家庭。去过的地方有:大靖花庄村、民权乡民权村、大靖褚家窝铺村、白家窝铺村、大墩村等。最值得关注的是褚家窝铺村的李能滇同学家,贫困状况让人寒心。

    2.配合公益组织给在校学生发放助学金、文具、书包、书籍和体育用品,有时结合”六一”儿童节开展互动游戏活动。有幸的是我参加了一次由共青团古浪县委在黄羊川国际会议中心举行的为留守儿童发放文具书包的活动,感受颇深。

    3.配合公益组织发放衣物被褥等日常用品。发放的地方有民权乡台子村、大靖白家窝铺村、大靖双城村、大靖东门坡等等。需要补充的是我组织全家,带领妻子和儿子,用自己的小车在福友爱心工作室拉了两包衣服,专门送去李能滇同学家。

    4.配合公益组织慰问孤寡老人。最欣慰的一次活动是在中秋节去民权乡养老院,给老人们送去节日的礼物,圆圆的月饼,甜甜的西瓜,看到老人们吃得开心,我就想到了自己的父母亲,愿天下老人们健健康康平平安安。

    5.配合公益组织为当地百姓送去春节的礼物。去年春节前几天,在福友爱心工作室负责人的带领下,大靖当地书法家为老百姓免费书写春联,工作室为贫困学生捐助新鞋,为需要的人发放衣物,得到大家的点赞。

    在我近几年的公益之路上,虽然出力不多,但是觉得值得。虽然没有千万的捐助,但也觉得对得起自己的梦想。赠人玫瑰,手留余香。只要我为公益尽一点力,我的公益梦想就成功一步。

    在我的公益行动的感染下,我的家人也一步步走进了公益,他们也在帮我实现自己的梦想。大儿子在上大学期间也加入了公益组织,并参加了西部爱心工作室的捐助活动若干次,获得该组织奖励三次。二儿子在大学期间无偿献血。他们跟着父辈的公益步子正在前行,希望他们做公益比我好,比我棒。

    2015年3月24 日我荣幸注册为中国志愿服务联合会志愿者。今后,我会更加努力,适时适当地配合公益组织,尽自己的一份绵薄之力,问心无愧即可。

    努力工作 创新奉献

    在自己的本职工作中,本人也勤勤恳恳,努力创新,为教育事业奉献力量。

    现任甘肃省古浪县大靖镇大墩小学校长。

        家庭的贫寒,家乡的贫穷像泰山一样压在我心头。乡邻对我家的乐善好施时时激励我成长,时时提醒我回报。能够成为一名人民教师是我一生的追求和坚持,因为我相信“知识可以改变命运”,“教师可以改变世界。”。

        为了做一名好老师我走上了一条自我提升的道路,自学了英语、汉语言文学大专、心理健康教育本科和计算机二级相关的知识并取得相关证书。

        从教30多年来,能够教好自己的学生是我最终的目标。为此我常常学习和借鉴外地和教育名家的先进经验,联系自己的教学实际逐步探索和创新个人教学方法,力求专业成长。值得一提的是我在大墩滩中心小学的那段教研时光,我结合课文适时开展“语文实践活动”;我尝试了“错题本”的教学方法。这些活动激发了学生的学习积极性,有力的促进了教学质量的提高。自此至今本人成绩也硕果累累,发表各级论文13篇,获得各级荣誉33次之多。

        2012年春,我被调入现在的大墩小学之后,面临的是学校面貌的破旧与学生成绩的低下。作为一个“针尖大”的责任校长,我思考、我努力、我前进。首先是争取项目新建校园围墙,构建文化校园,其次带领教师加班加点辅导学生,功夫不负有心人,2014-2015学年度我校获得大靖教育工作站教学成绩优胜单位称号。

        我们学校在国家级贫困县,沙漠边缘,当地群众生活条件差,学校大多是留守儿童,孩子的监护人几乎都是爷爷奶奶。有一些经济条件好的人们都会给孩子转学去城镇读书。孩子们最大的悲哀是:留守再加流失!

        未来创新教育的本质是塑造每个学生不一样的大脑,而聪明的学校就是能够自动为学生提供合适的需要。

    公益强校,打造童话校园,是我的办学梦想。首选我募捐图书开展班级课外阅读活动,开阔学生眼界;其次募捐三套黑板(绿板)、一台教学专用一体机,一套电子白板并挂钩在校大学生为学校开设音乐和美术在线课堂,弥补了学校的短板;除了联系公益机构一对一助学外,我还为孩子们募捐来了新的课桌凳、体育用品、益智玩具、文具书包和一套庆“六一”军乐队设备与服装。学校办学实力大大增强,孩子们做梦都在学校玩飞机、下象棋、打军鼓,更不愿意离开学校到别的学校的去寄宿。

    有幸的是本人在2016年7月获得TCL教师烛光奖(创新奖),这是对我教育工作的肯定和

       我坚信只有坚守家乡教育岗位才能有可能托起明天的太阳,迎来家乡美好的明天。

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