假设祖国不强大，你会抛弃它吗？

假设祖国不强大，你会抛弃它吗？

我们学校有个西洋管乐团，它有个很美的名字，是我们的校长妈妈起的----“七彩阳光管乐团”。我很爱这个团，珍惜这团里的每一个孩子。

学校发展管乐团是很困难的。首先，管乐团是一个专业性极高的艺术团体，它涉及的知识、声部很多，若要成型，需要很长的时间。器乐学习的过程没有任何捷径，热情、坚持、有责任心是必备的条件。其次，一个管乐团需要的师资团队非常重要。前期的乐理课老师，每个声部的专业课老师，合排的指挥老师，乐器维护的负责老师… …这些缺一不可。再者，学校挑选管乐队员的条件比较亲民，只要孩子愿意学，牙齿和手长符合要求，都可以进入乐团学习。

我们乐团中有一些孩子比较出众，他/她不仅是学校乐团中的队员，同时还是校外机构乐团中的队员。排练次数多、演出/比赛经验多、有小课经验使得他/她们成为学校乐团各声部中的“顶梁柱”，这是非常正常、自然的现象，练的多自然跑得快，这点无可厚非。

他是学校乐团长号声部的声部长，同时是校外机构以及少年宫乐团的队员。吹长号三年，没有上小课，前几周考过了长号八级，他过了八级我一点都不意外。他没考过才奇怪。

基本每天晚上，他妈妈都会给我报告，孩子在练习长号，而我从没这样要求过她。就这样每天不间断的练习+高度的责任心，使他成为优秀的长号声部长。

再说说他的责任心。我们的长号声部人数非常少，只有两个半，严格意义上只有两个，其中一个孩子学习时间短，没小课，练习少，程度较浅。我们演奏的曲子中，有一些的长号声部是有两个声部的，也就意味着，这两个孩子需要一人扛起一个声部。这个孩子，每次都是要两份谱（两个声部的都要），然后把两个声部都练好，需要他吹哪个声部他就吹哪个声部，从不出错，从无怨言。近期我们排练的曲子，有个地方是休止两拍、演奏两拍，我排练过的所有声部，都会“吃掉”这个休止符，只有他，从未错过。

坚持+责任心，我想，他会更优秀。

假设祖国不强大，你会抛弃它吗？

当然，也有一些有着小脾气和小性格的孩子。他们的基本功也很扎实，也“身兼数职”，穿梭于各个管乐团中。他们会闹脾气、耍性子，大多数时候我是会纵容他们的。毕竟是孩子嘛，在面对水平差距大，需要扛起整个声部时，不耐烦和发脾气也是正常的。

小脾气和小性格都没问题，具有一定优势的人或多或少的都有这个毛病。当他/她碰到强于他/她的人时，这种毛病自然会收敛。

可是，孩子，你要明白呀。你的小学生涯仅此一次，你的小学管乐团生涯仅这几年，这是你现在和过去待过的团队，你需要对它报以热情和责任。

如果你是一名战士，要为了祖国上战场，你会因为你的战友不太擅长作战而也扔掉自己的枪吗？

如果你的祖国还不是很强大，你会因此抛弃它吗？

我想不会吧。那么你的团，也是一样啊。