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志愿：去私欲存天理依良知而行，自省利他致良知。学习践行印证传播圣贤文化，知行合一。
孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”
孔子说：“君子要思考九个方面：看的时候要明辨是非，听的时候要分析对错，神色要温和，态度谦虚恭敬，言语要忠信，做事要认真负责，有疑问要知道请教他人，生气的时候要考虑后果，保持冷静，见到利益要考虑是否合乎道义。”
在生活中我们看到听到某些事情的时候，是否谦卑恭敬，是否会有情绪出现，是否合乎于意的准则。
曾经遇到一位磨人的学员，微信不回，负面情绪一大堆，开口闭口总是他人的错，说心里话当时我心里是有不舒服的感受。即便是作为旁观者也是希望看到积极向上的正能量，互相赋能，而不是被负面语言和情绪拉低能量。仅微信不回这件事我就有了自己的情绪，记得曾经有段时间给她留言几个小时过去了，依然没有得到信息，于是我就再次给她发了一条信息，✘✘老师您好，看到我的信息后请您回复一下，哪怕只是一个简单的收到。事情过后，我反思到看似自己很有礼貌，实则是带有极大的情绪。别人是否回复是她的事，我们如何做是我们依良知而行。
而有些家人沟通起来特别顺畅，彼此感受很好，同时也都为彼此提升了正能量。
这一刻我一下子明白了“扬人善即是善”，以及做点评责善时选择积极正能量的优秀功课的原因，就是无形当中为自己和他人带来正知正念正能量，不至于受负面情绪影响，或者陷入进负面情绪无法自拔。
庆幸自己因为今天的学习对君子，以及内在的自己有了审时度事全新的解读和理解。
学习老师家书《我的致良知之路》，时间已经过去了三年，而往事历历在目，仿佛就在昨天。三年多的学习我们能一路坚持下来走到现在，有太多的坎坷与不易，每个人都经历过降妖除魔降服我心的心路历程。我们真的如同变了一个人，家庭环境和氛围明显发生了质的变化。记得当时我家孩子参加中考时，正是我在平台担当比较忙碌的日子，无暇顾及孩子的学习，事后想想反而很庆幸因为自己的忙碌没有时间把手过多的伸入进孩子的内部，以都是为了你好为理由，过多的干涉到孩子的学习。如果自己对孩子干涉的太多，反而给孩子带来太多的压力，无形中造成伤害而不自知。如今对孩子多了几分允许和接纳，允许孩子有自己的生活，懂得当行则行，当止则止。比如最近几天孩子利用高考放假期间，有了独自出行计划，我欣然应允，放飞孩子的心灵，助力他勇敢做自己，拥有一幅健康的身体和积极向上独自承载生活，为心注入正能量的能力，足矣。
聆听老师点评责善，坚持学习圣贤文化，潜移默化提升心灵品质，感受浸润在圣贤智慧中达到润物细无声的通灵感。
在平心静气中感受心理状态的变化，提升心念的力量。
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