《老师·好》是一部由于谦、汤梦佳和王广源等主演的电影，主要以主人公苗宛秋老师为中心，围绕他讲述了一系列老师和学生之间斗智斗勇有时甚至是啼笑皆非的故事，剧中的音乐都是熟悉的味道，剧情都是能感同身受的似曾相识。这是我近两年来看的电影中第二部让我不仅泪目而且不知不觉泪流满面的电影。第一部是《芳华》，眼泪里是生活中压抑的委屈和感伤。为《老师 ·好》而流的眼泪，则是青春的共鸣和职业认同的感动。
剧情不赘述了，看过就懂。对于我这个从小就不太能看懂电影的人来说都毫无障碍，对大众来说更是如此了。我遇到的好老师都没有苗老师的霸道，都有苗老师的煞费苦心。想起小学数学老师彭泽定老师在我们小学毕业时赠送给我们三个优秀学生的软面抄；初中语文老师艾老师（原谅我忘了他的名字，音容笑貌却还记得）带我们走进阅读，对我的写作的肯定和帮助给了我最自卑最灰暗的时光一抹亮影；高中时的两任班主任吴忠桂老师和周祖元老师虽然风格并不相同，却都是我喜欢的；还有做起事来有板有眼课上却风趣幽默的地理袁青老师，让我的少女心有点澎湃有着黑葡萄般好看眼睛的历史梅元明老师，让我对英语兴趣大增、歌唱得特别好的英语李友奎老师；还有爱才心切，坚持要我做语文课代表，最后却在知道经过民主推选，班主任要我做班长后做出忍痛割爱之态，上课一低头眼镜就快滑到鼻头让人忍不住想笑，对每个学生都是不带姓的昵称的语文艾之良老师；大学喜欢的老师也有，更多的是基于对教师才华的敬仰，而非是朝夕相处印象深刻的影响了。是的，求学生涯中，我印象最深的是高中三年，也许是这样一种情结，让曾做过中专，初中教师的我最终坚定选择了做一名高中教师。我始终觉得，高中是人生非常宝贵的阶段，能陪着那么多孩子走过这一段，无上光荣，无限自豪。做教师只是我高考失利或者说实力本就不够的被动选择，但走上讲台的那一天起，我就享受这份苦乐参半的工作，从不曾后悔，也不曾懈怠。在辛劳而平淡的时光里，在帮助学生的忙碌里，收获自己的小幸福。没有仅仅将它看做一份谋生的工作，而是当作我充实饱满生活的重要部分。
青春懵懂，不会再来，还好，那些回忆都在。记得高三的忙碌时期，我居然好长一段时间，中午放弃午休在宿舍搬个小凳子写着不成形的小诗歌。也许我一直都过得很随性吧，所以注定了没什么大出息。还记得那个高一时坐在我身后，哈气在窗户上写下“王蓉真胖”故意想让我生气的薛同学，那个因为都有点小文艺情怀而借摘抄本交流的隔壁班的小郭，那个在懵懂情怀里缠绕了整个高中阶段的小艾，还有一直很少联系，但一回老家有事就找他，交往不多却莫名信任的吉刚，还有最好的闺蜜英子、华华、三姐妹小凤、祥梅等等。读书的时候我从来都不是特别乖的孩子，总是随心所欲，自由生长的那一个，高中毕业都25年了，回忆却依然清晰，清晰到好像课堂就在昨天。同学有的还联系着，有的只在记忆里。那些莫名忧伤又无由欢喜的岁月，一笔一笔烙成生命的印迹。
说说那些熟悉的歌，《冬天里的一把火》《路灯下的小姑娘》《莫斯科郊外的晚上》，还有“几米几米来吧来吧”，听着听着让人想哼唱想流泪。一代人有一代人的青春，一代人有一代人的回忆。诚如剧中的旁白“不知道你们有没有这种感觉，有的时候，一首歌突然就能勾起一段回忆。”“不论是欢快的，还是忧伤的，都是最好听的旋律。”
我喜欢里面的所有孩子，包括关婷婷。青春的疼痛，很多年后才懂；成长的痕迹，在失落中清晰。我当然也喜欢洛小乙。苦涩，桀骜，隐忍，感恩。每个人都是一本书，在懂的人手里有最大的价值，但即使没有对的时间对的人，也不妨碍书成为书自己。
“我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们我才有了这段最好的时光。”很多人，很多时光，因此丰满，温暖，心安。我们必须认真地活过，才有回忆在心底唱歌。
值得珍藏的都是永远，懵懂的青春，以一种不可抗拒的方式，活成永恒～～～
附：
我坚信
青春不会消亡
它只是躲在某片绿荫下
慢慢疗伤
岁月凝成一颗珍珠
却无法拥有
丢在地上 冰凉
握在手里 滚烫
我想拥抱它
却扑了一个空
它化作一片杂物
散落在桌上
泛黄的日记本
气数已尽的铅笔
褪色的发卡
还有一个空空的背囊
那年 铅笔在日记本上写道
真好 我没有去打搅你的暗自芬芳
真好 你也没有戳穿我的刻意坚强
人生 就是一次次幸福的相聚
夹杂着一次次伤感的离别
我不是在最好的时光遇见了你们
而是 遇见了你们
才给了我这段最好的时光
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