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关于读书,在这里你可以学得更多!

关于读书,在这里你可以学得更多!

作者: 悦读yue | 来源:发表于2022-10-26 15:19 被阅读0次

    自认为我是个爱读书的人,关于读书,知道的也不少——“读书改变命运”,“好记性不如烂笔头”,“一日无书,百事荒芜”……

    但学了小墨的读书课程,我才发现这仅仅是停留在思想层面上的知道,或者说我只是理解了这些经典语句的意思,并不等于我懂了,也不等于我在实际行动中做到了。

    在读书营里的一个月,忙碌而又充实,我真真切切看到自己的不足,也感受到小墨读书法的精妙和独到。

    1.建立属于自己的知识体系

    我爱看书,平常也会读一些书,总以为自己读很多了,可一盘点才发现一年读的书只有可怜的一位数。

    书海无涯,工作家庭占去了大量的时间,如何在有限的时间内有计划地读一些真正对自己有用的书,同时可以享受阅读,让阅读成为“无用的从容”?这成为我的一个大烦恼。

    现在,通过系统的学习,我明白了从自身的实际需求出发,建立属于自己的知识体系,学会了如何筛选书单。我突然有一种掌控感,一种对自己生活的掌控,好像不再焦虑要读什么书,那么多书能不能读完,读完有没有用。我也不再焦虑自己未来的生活会遇到什么无法解决的困难,也不再担心自己被哪一股风“卷走”,失去自己的独立判断。这种安心的感觉很好。

    每天读书,读一些实用类的书,解决生活的难题和心中的困惑,感受书带来的改变;读一些非实用类的书,享受书带来的滋养。这是我理想的读书状态,我已经走在这条路上了。

    2.读书要和实践紧密联系

    我是典型的学习型的人。要是在工作、生活中遇到问题,我不习惯求助于人,而是第一时间从书中寻找解决方法。

    以前,阅读一本书的时候觉得特别有道理,特别受触动,在读完的一段时间内,也会按照作者所说的去践行它。但很快就忘了大部分内容,自然也就不会坚持去做,毕竟改变原有的惯性是很难的。无法学以致用,读书带来的改变很少很少。

    经过训练营的学习,我找到了问题的答案,就是要把书和自己紧紧联系在一起。

    读哪一本书要根据自己内心真正的需要来选择。所有书中得来的知识都要付诸行动,让书中的方法在自己的实际生活中加以验证,形成自己的判断,自己的经验。在长期的实践中,形成习惯,真正改变自己的生活,改变自己的观念。这样,书中的知识才能内化为自己生活的一部分。

    当你把书和自己生活中的困惑连在一起,用书中的知识来解决它。读书带来的变化,会让你更渴望读书,会自然而然地把读书当作生活的一部分。你不需要启动太多的意志力来说服自己读书,这种改变真的很神奇。

    3.领悟亲子阅读的做法。

    这部分的收获是源自我最近的一个困惑。

    我发现上小学的儿子并没有我期待中的那么爱读书,他甚至是讨厌读书,一读书就犯困,想尽办法拖延、逃避。这让我特别苦恼,我知道阅读很重要,如果不是发自内心的喜欢,孩子在阅读的道路上不会走太远。

    发愁中,我买了一节有关儿童阅读的付费课程,课程相当不错,我也学到了一些很有用的干货。但可能是因为没有具体讲解一些原理,我领悟不深,改变并不理想。课程老师提到了《如何阅读一本书》,其中的“主题阅读”让我很感兴趣。于是我找来这本书阅读,也认真地把一些重要的点摘录出来,做了满满一大页的读书笔记,可收效寥寥。

    我当时就有点纳闷,同样一本书,别人读了可以做一个课程,为什么我除了点头表示赞同,没有其他的收获?而且理论碰到实际问题,依旧无法解决。

    这时,小墨老师的读书课程来了。

    小墨的课程比较全面,她不但告诉你怎么做,还会告诉你为什么这样做。比如她告诉你读书不要在疲劳的时候进行,要从感兴趣的书开始,你还可以搜集一些作者的奇闻轶事,增加阅读的乐趣,买个阅读架,让脖子不那么酸痛。因为人的本能是趋利避害的,愿意选择喜欢的省事的,只有把阅读和美好的体验联系在一起,阅读才会更好地坚持下来,而不用损耗太多的意志力。

    学到这里我有一种恍然大悟的感觉。我突然明白孩子为什么不喜欢阅读。因为读书的时候,都是痛苦。刚认没多少的字,就得开始阅读一页都是密密麻麻的文字的书,太难了,难怪会一读书就发困。图多字少的书孩子感兴趣,但是我觉得没多少营养,要求少看或不看,孩子一看我就在一旁“摆事实讲道理”,读书的乐趣也差不多磨没了。再加上,每天阅读一定要30分钟,要计时的,所以孩子连拿起书的力气都没有。

    现在明白了,我不再提各种要求。我让他在老师和我自己推荐的书中选一本喜欢的放床头,每天晚上洗漱完建议他读1页书,他愉快地答应了,往往会读得放不下。前天晚上更神奇,不听书了(以前他非常喜欢听,每晚必听),要把书看完。但是睡觉时间到了,加上小墨建议的“见好就收”,我在他读完一章后把书收起来了。第二天早上六点,他竟然自己起床去看书了,理由是书太好看了。孩子的变化让我见识到课程的神奇。确实有时候细微的改变就会撬动全局。

    我个人学习比较喜欢弄懂原理,因为这样可以打通知识,融会贯通。“把阅读和美好的体验联系在一起”的原理一样可以运用到别的地方。孩子练字的时候,我现在不挑他写不好的地方,我把写好的地方找出来,鼓励他。他的字虽然没有立竿见影地发生改变,但不抵触了,愿意主动去练习了。

    这个收获非常明显,我会继续在亲子阅读方面找到可以借鉴的地方。

    每个人参加这个课程收获的点都不会一样,对于我来说,收获已经远远超过预期。

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