给自己一点交代

鸽子

给自己一点交代

      连续几天的阴雨让人很恼火，再加上其他的一些乱七八糟的事情，令懒得发指的我终于有点想法去写点东西了。午觉醒来躺床思考了好久，其实大部分已经在心中自己复述了一遍，始终懒得在电脑上敲下来。最后看了两页小说后实在无所事事了，勉强挣扎着敲出来，不得不说回忆自己已经形成的观点和说法真的很费脑子。

一直想给之前写的那首诗写个解释，因为我本身是排斥现代诗歌的，自己那天心血来潮（写不出长篇）写了那么一首，总感觉是将小说给硬生生压缩成了诗歌，所以一直还想说点什么。

        曾经有一段时间，灰暗的天空下一大群孩子追赶鸽子的场景反复的出现在我的脑海中，这其中的原因也不去细究，但却给了我将某些理念植入上去的想法。在《鸽子》这首诗中，我有意识的创造了三个各不相干的、独立的主体，将鸽子、孩子、我们三者作为同等地位的主体凸显出来。事实上它们也是不平等的，因为诗的角度始终在“”我们“”，第一节中完全是我们的感受，我们认为孩子们是将鸽子赶上天空的，不是鸽子自己愿意飞的；我们认为鸽子在仓皇失措，我们认为一切应该就是我们眼中看到的样子，世界就应该是教课书书上写的那样。孩子们是另外一个主体代表，在与大人的争论中表明了自己的想法，鸟儿的家就是天空；在一开始我是将孩子们和我们的对立中植入了价值判断的；显然我想从孩子们的眼神和话语中来批判成人世界的陈规，对事物本身的体验的忽略。但是写完之后我忽然想到我错了，我明显的道德审判仍然是有比较明确的立场，我最初创造这三个主体的时候是以什么样的视角去观察的，我是否逃得开我所属阶层的影子？也就是我从我的角度出发，站在孩子这一立场上去批判。这让我突然意识到一些东西。我反感明确的主义，因此我没有去描写鸽子的想法和状态，我担心莫名其妙的被划为生态环保主义这个复杂的概念，我仍然执念于塑造独立的个体，尽管我知道以我的能力来说不太可能。

      我终于明白，所有人终其一生都很难逃过他背后的那无形的手。