我校项目启动事件：2015年3月26日 阿信老师带领胥江老师对同辉（国际）学校的十个实验班的班主任老师进行有关培训，阿福童社会经济理财项目就正式走进了同辉。
阿福童项目简介：
阿福童是儿童生活课程的吉祥物，它是一个发出光和热的小火球，意味着能够帮助自己和他人，勇于承担责任的儿童是快乐幸福的儿童。
特质
"Aflatoun"这个词来源于阿拉伯语，原义为"探索者"。阿福童课程让儿童踏上学习的征程，在学习中感受课程内容和自己生活的关联。
口号：让每个儿童成为改变命运的天使！
策略：辨别生活假象和事实，探究，思考，调查和行动。
使命：
帮助儿童自我激励，成长为通过个人努力和团队合作，负责任地、积极地改变世界的公民。
只要给予适当的鼓励，并提供独立行动和思考的机会，所有儿童都有可能成为一名改变自己生活和他人生活的小使者。
核心： "自主管理 共同生活"
五大主题：
认识与探索自我
权利与责任
储蓄与消费
计划与预算
社会及商业创业
六大能力：
自我认知能力
社会交往能力
团队协作能力
领导力
财商技能
创新能力
指向三大学生发展核心素养：
健康生活
责任担当
实践创新
童城机构
童城自治管理委员会 阿福童体验馆
成都市同辉（国际）学校
童城自治管理委员会
成立时间：2016年9月1日
项目负责人：王茜
成立宗旨： 为了更好的贯彻阿福童的核心理念“自主学习、共同生活”，童城项目组于2016年9月1日成立了同辉（国际）学校童城自治管理委员会。对各个分项目进行监管。在监管的过程中发现问题，再与项目负责人分析问题，最终解决问题，旨在帮助各个分项目工作能更顺利的开展。
主席：胡诗炫
副主席：肖洒
监管项目
监管人
银行
吴浩然 罗若云
农场
邱圆淇 黄思奇
快递
汤雪瑶 余玖宸
影院
唐玲雪 罗灏谦
书吧
王垚尹 丁元氿
超市
石欣妍 黄嘉琪
神探贝妮剧院
尹子仪
(1)体验馆之阿福童超市
1、 成立时间：
2015年12月
2、 负责人：
刘静、李创
3、 项目职责：
提供各类物品供同学用同辉币购买
4、 工作人员组成与分工、核心素养
店长：曹学峰、房欣雨
选择商品、制定价格、员工招聘培训、核算发放工资、写工作日志、将收入上缴银行
（实践创新、自主发展、责任担当、勇于探究）
收银：陈建英、张靓宇
清点商品、使用收银机收货款、计算收入
（问题解决、技术运用、自我管理）
保安：黄致函
维护超市秩序及货品安全
责任担当、自我管理
普通店员：陈勇臻、余星丽、李恒宇
货品整理及摆放、打扫清洁卫生、介绍推销商品
（审美情趣、劳动意识）
（2）阿福童体验馆之童城银行
成立时间：2016年5月
负责人：冯成霞
项目职责：储蓄、借贷、钱币兑换、班级工资以及各项目活动经费发放
工作人员与分工：
组别
姓名
职位
分工
A组
任媛
值班经理
借贷、班级工资以及各项目活动金费发放
王颖
值班
副经理
前台咨询、发放号牌、协助经理工作
邱诗峪、陈蓉、陈佳怡、
温雅欢、高雨彤
职员
储蓄、钱币兑换
B组
王果
值班经理
借贷、班级工资以及各项目活动金费发放
王喆媛
值班
副经理
前台咨询、发放号牌、协助经理工作
任波宪、刘子扬、赖飞越敏、
曹兴裕康、胡力文
职员
储蓄、钱币兑换
C组
唐馨悦
值班经理兼总经理
全面组织银行工作、借贷、班级工资以及各项目活动金费发放
杨宇默
值班
副经理
前台咨询、发放号牌、协助经理工作
王耀聪、黄馨悦、孙芮陶、
郭晶晶、梁诗航
职员
储蓄、钱币兑换
D组
黄嘉庆
值班经理
借贷、班级工资以及各项目活动金费发放
蒋宏韬
值班
副经理
前台咨询、发放号牌、协助经理工作
赵明强、赵霖灵、赵怡如、
邹雨珊、黄慈岚
职员
储蓄、钱币兑换
培养学生核心素养：
1、 责任担当：主要是学生在职业体验中形成正确的情感态度、价值取向和行为方式，有责任心，有担当。
2、 人文情怀：具有以人为本的意识，在工作期间热情、有礼，尊重、维护他人的尊严。
3、健全人格：具有积极的心理品质，自信自爱，坚韧乐观；有自制力，能调节和管理自己的情绪等。
（3）阿福童体验馆之童城农场
农场启动时间：2016年10月
农场位置：空中花园
责任导师：王娟
农场经理：余金鸿
农场分管：一年级 李兰 二年级 朱雪茜
三年级 向小兰 四年级 肖燕
五年级 陈丽 六年级 刘静
工作职责：1.巡视各年级菜地，及时反馈及时整改。
2.召集各班农场主要负责人开会，传达新内容新任务。
3.关注各班收支情况，统一记录。
4.对农场的区域进行规划，与分管进行会议协商。
5.各分管带领学生将蔬菜带出学校面向社会进行售卖。
6.和学生共同对农场的装置进行思考与设计。
农场结构：以年级承包制为主要架构。
分为两大板块：菜地（主要农作物：豌豆、胡豆、莴笋、花菜、卷心菜等时令蔬菜）和阳光棚（芽苗菜）。
农场经营模式：自产自销，盈亏自理。（最初是学校提供种子）
培养学生核心素养：责任担当 实践创新 自主发展
附录：阿福童农场收支情况统计表
收入
支出
收入
支出
收入
支出
收入
支出
1
芽苗菜
96
2
芽苗菜
107．5
3莴笋
495
90
4时令蔬菜
208
89
5莴笋
129
6青豆
80
（4）阿福童体验馆之童城书吧一、成立时间：2016年9月
二、负责人：易昆蓉
三、项目职责：
书吧经营和管理
1.书吧营业制度的制定和实施
2.书吧内部管理制度的制定
3.书吧环境的布置、清洁的整理。
4.书籍的购买、编码、上架
5.书吧饮品的上货、兑制、杯具的清洁整理。
四、工作人员的组成与分工：
总经理：辜培育
副经理：王垚尹、谢异凡
迎宾员：朱奥翔、王伟宸、刘锶瑾
引导员：张紫淇
登记员：张晨曦
收银员：周筱雅
五、培养学生何种核心素养：
健康生活、责任担当
（5） 阿福童体验馆之童城影院
项目成立时间：2016.2
负责人：王智佳（2016.10前）、肖燕（2016.10后）
项目职责：组织影院招租工作并签订合同；监督每个承包小组顺利开展放映；协助处理突发状况。
工作人员：许剑锋（3.4）、汪俊宏（3.4）、苏芊瑞（3.2）、李佳怡（3.2）、雷鑫宇（4.4）、罗偲予（4.4）
分工：总负责：许剑锋
审核影片、检查影片准备及播放情况：苏芊瑞
检查新闻稿及海报准备：罗偲予
监督票价、播放过程并拍照：汪俊宏、许剑锋
新闻撰写：雷鑫宇、李佳怡
租金结算及收入统计：许剑锋
培养学生核心素养：责任担当、实践创新、团结协作
（6）童城快递公司
成立时间：童城快递公司成立于2016年10月底
负责人：李丹
1、 相关人员：
CEO 温雅欢、
HR 粟雨桐、汤雪瑶
快递员 8位同学担任快递员职务。
二、项目职责：服务于学校，定期杂志、报刊的发放。同时也面向全校师生承接各种快递业务。
三、人员分工细则：
CEO 负责公司的全面管理，包括人员管理、档案管理、工作制度管理、工资核算和发放。
HR 负责公司快递人员招聘、快递工作安排
快递员 负责学校杂志、报刊发放、协助各位老师完成相关资料配送等。
四、培养学生核心素养：
1、劳动意识：尊重劳动，具有积极的劳动态度，在体验中感受劳动价值、学会善始善终。遵守劳动成果。
2、人文情怀：在工作中表现热情、有礼、尊重别人。
3、责任担当：具有团队意识，互助精神，分工合理，积极完成。
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