文|有你的梦就像夏天的风
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。
俗话说：师生如父子，老师把一生所会的知识传承到学生的身上，一代一代的接力，用知识改变命运，创造奇迹。
老师教会我们辨知，画画，
老师说：“你们看，国旗是红色的，国旗上的星星的黄色的，国旗飘扬在蓝色的天空上”。
那是我们対“国家”最初的认知。
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我曾无数次幻想着自己当老师的样子，站在八尺讲台前，运用我的知识去传递，可是，我总是望而却步，怕自己的资质不够，方式不对，不能够成为一名优秀的老师，
三岁启蒙，看中的都是老师的本性，希望老师都能正确的引导孩子方向，去教育，去辨知，
然而，最近的“红黄蓝”幼儿园事件，让我们感叹这是不是现实版的《熔炉》，
《熔炉》让韩国改变了对虐童的刑法，在其他国家，虐待儿童者将会受到狱友的惩罚，那么我们的祖国呢？
新闻上隔一段时间就会有保姆虐待孩子的事件，我以为那是人的精神方面或者心理问题，
后来，逐渐的，幼儿园虐待事件层出不穷，我不明白，那样的人，是怎么成为老师的呢？
都说孩子是祖国的花朵，可是养花者，是否真的明白如何养花？
我们在批判“为师不仁”的同时，是否应该去考量他是怎么成为老师的呢？
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我小时候的幼儿园，是退休的老师带着我们，里面的孩子都是大院一起的，相互熟知，家长们也甚是放心，
现在的幼儿园比的是师资，环境，双语，家长们生怕给孩子的教育不是最好的，
为人父母都望子成龙，望女成凤，都不希望孩子输在起跑线上，
试问，你们有没有真正的关心过孩子？
上学的孩子都已经会说话，放学回到家，你问的是不是只有今天学习怎么样，学会了么？
而不是：今天老师都教了你们什么？怎么教的？是否与小朋友发生冲突？吃了些什么？最后才是，你今天学到了什么？会了多少？
因为孩子还小，不是老师教一遍就会的，这也需要父母的二次教导，父母的全方面问候才会了解孩子受教育的环境，是否适合孩子，
为什么那么多父母在孩子遍体鳞伤后才发现孩子的身心问题？
还不是因为父母对学校的教育太过依赖，从而忽视孩子的自身，
身为父母，孩子出了事情，你是第一责任人，
吾日三省吾身，指的不单单是学者，而是人人。
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我不知道，那些受伤的孩子是否会留下心理阴影，是否会恐惧校园，是否会害怕教师。
世界是多姿多彩的，孩子在多彩世界里探究，追寻，
多姿多彩的不单单是颜色，更有跟颜色相比拟的人性，
我希望那些孩子，忘却伤害，能够记得红色是对兴趣的激情，黄色是像太阳般的温暖，蓝色是未知的浩瀚，
我希望，那些家长能够努力的为孩子追究坏人的惩罚，更多父母，多关心孩子的生活，不只剩下学习。
不要被个人的阴暗，蒙上一辈子的灰暗。
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