上班伊始，学校领导为老师们安排了培训，我也有幸聆听了王家文老师和方海东老师的讲座！两位老师讲座的内容贴近教学生活，整场讲座生动有趣！在场的老师们都被深深地吸引了！
王家文老师给我们展示了班级主题班会的内容！“来一斤母爱”给我留下了深刻的印象，也深深地触动了我！在王老师展示讲解的过程中，我的眼泪就没有停下来！王老师由浅入深，一步步的接近本次班会的目标，达到预期效果！母爱是一个永久的话题，也是最能感动人心的内容！王老师提前给家长们强调不要在给孩子的信里提好好学习的字眼。很欣赏王老师的观点。我觉的在孩子眼里，学习和爱是分开的，不要以爱之名来逼迫孩子学习！没有一个人愿意背负爱的枷锁前行！我想到了在我的教学工作里，常常给孩子讲一些大道理，孩子可以完全听懂吗，可以完全接受吗？答案是否定的！王老师的课给了我很大的启发！
作一个眼里有光，心里有爱的老师，是方海东老师给我最大的感受！方老师，风趣幽默，整节课我都没有倦怠感，完全沉浸在他的课堂里，被他深深地吸引着！方老师是一个细心的老师，是一个有思想的老师，是一个眼里有光心里有爱的老师！面对一个调皮的“魔头”后进生，方老师想到的是帮助而不是放弃！帮助他先成人再成材！不放弃，不抛弃，不厌弃！说到容易做到难！而方老师做到的了，从一通简短的电话，一个变质的苹果，一个称职的班长，到一个无人能敌的学霸！这里有方老师的智慧和努力！这里有小承予的勤奋和改变！这里应该有献给张老师的掌声，这里应该有我的反思！我们都期盼遇到好的学生，但殊不知学生更期待遇到好老师！一个有仁爱之心的老师，爱学生，爱教育，方老师做到了！我做到了吗？？方老师在承予同学毕业的时候给他送了一份礼物！看到这份礼物的时候，我的眼框湿润了！被这份礼物震撼到了！方老师给这个所谓的“熊孩子”写了一本书，书里记录了这个孩子的成长足迹和变化历程！我把它称为“熊孩子变形记”！ 想想我们身边的“熊孩子”们，是不是也可以成为下一个“吴承予”，我们得想想作为老师的我们是不是愿意先变成“老方”！方老师用文字和照片记录了孩子的蜕变，同时也是对自己教育的反思和过滤！我反思了吗，我改变思维了吗？我不停的问自己！ 全程被老方吸引，视线从未离开过他，注意力也从未如此集中过！我想这就是我们所说的“魅力”吧！当他站在那里的时候，我看到的不仅仅是一个衣衫整齐，说话风趣幽默的老师，我仿佛从他身上看到了万丈光芒，闪闪发光！我想他就是我想要成为的样子！
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