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人事有代谢,往来成古今

人事有代谢,往来成古今

作者: 00后小橙子的成长经历 | 来源:发表于2019-10-08 22:33 被阅读0次

    10月8日晚

    于晚课结束后触景而后联想今日感受所想

      晚间走在微冷的深秋路上,路旁放眼望去都是刚下课的熙熙攘攘的人群,我在这人群间,走得极慢,被包裹在人群中的热气温暖中,觉得一点也不冷了。倏尔远际的一弯半圆的明月映照入我的眼帘,那皎洁的月亮呼应着双子楼玲珑的灯塔,一样的金黄澄澈。走了一小段路,灯塔掩映入苍绿色的古树间,路边的路灯也是暖黄色,洋溢着温暖的色泽。

      此时我遥望着远处天际的明月,慢慢走近湖边,南湖的四季各有其美,此刻我却犹以秋景为最美。湖边呈现出“水落鱼梁浅”“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的景致。思绪又慢慢由湖水、月光拉入到一个场景中,脑海中浮现出的是“江畔何年初见月,江月何年初见人”这一景象。是啊,在这里,我不过是一个求学之子,自学校创建来,有多少和我一样的学子在这里求学,自古往而今来,又有多少人在这南湖湖畔见过多少轮明月。吾,不过是一只浮游之生,见过世间诸多景象,吾该何去何往。

        想起最近所看的长安十二时辰,一直闻李必之赫名,现在更是了解后感到愈加倾佩。我羡慕,倾佩,更想成为这样的人,有理想、有抱负、浩然正气,此刻我又想起高中的好友、学姐、老师,那一个个鲜活的人物,那时我和诸位一样,有这样的怀古之情,此刻我又重温一番。

        我这一生,不过倏忽数十载,我想做些什么,或许是和历史老师,和LEO,和杨铁一样,为我们的历史和传统文化而努力,努力做什么,我也不知道。

        今日采访学课上,提起历史,提到史记,老师说太史公一定是一位优秀的记者。其实这和上周我有一次课下偶然所想的一样,当时想到一些分支和点,所想的是新闻学作为近两个世纪才兴起的学科和研究对象,它的历史是很短的,然而新闻是报道传播新近发生的事实的,所以我们接受到的信息都是近期的,那何为远期呢?从远期来看,那么我的脑海里立刻浮现出“历史”,无疑历史确是新闻产生之源,新闻是其分支衍生发展出来的。我可以想到历史所记录记载和传播的既包含当时近期的,又包括长期的历史,它实在是太渊博了。我想学好新闻学也需要去拜读历史,去了解更广阔的“新闻旧闻”之历史,那是一门实在渊远的学科。博古通今,学古辨今,以史为镜,可以之知兴衰。

      想到这里,,望着远处湖边灯火辉映的灯桥,自己与湖、与水、与桥、与天、与地同在,这是一种实在福泽心至的感受。虽然我的家庭条件不算很好,自己也觉得自己无所求,无所不有,我想要的就在我身边,历史、哲学、社会学,各种各样的知识,我意识到自己精神上的富有和丰富,这让我感受到极大的满足。

        既一开始记录我一天的所思所学,便觉得还是非常多的,以前我不能随时记录,现在我想把这个习惯坚持下去,锻炼自己的感悟和感受的能力,锻炼专业能力素养,而且这些想法确实是此刻的我在想的一些想法,作为成年人,刚脱离青年身份的年轻人的焦虑。我想记录下来,我会更明确自己今后将会如何走下去。

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