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230603 失效的被动学习能力

230603 失效的被动学习能力

作者: 默学森 | 来源:发表于2023-06-02 00:05 被阅读0次

🎈经验萃取+知识沉淀

人具有被动学习能力,开水烫嘴,下回吹吹再喝;公开场合叫错对方名字后,下回再也不会叫错了;迷路几次后就不迷路了。但有时人的这种学习能力会失效,很多学生做了很多题、报了很多辅导班,但成绩一直没有起色。有一部分原因就是被动学习能力失效导致的。为什么呢?这是怎么发生的呢?

1️⃣ 我没错,只是失误

我遇到一个小学生,做的题不少、上的课也不少。但成绩不太理想。一些题目错了很多次。之前一直没能发现问题,或者只能发现浅层问题。这次发现了一个深一点的问题。

有一道题出现了计算错误,再做一遍还是算错了,第三遍算对了。
问为什么出现这样的错误,当时是怎么想的。
答我没错,只是失误。

此时我明白了,因为自己不认为这是一个错误,所以大脑觉得不用从这一次的计算中吸取经验教训。

这种情况不仅发生在学科学习上,生活中也是如此。当认为错误只是个偶然时,错误的原因被忽视,错误会反复出现。然后认为是自己的原因。开始职责自己,攻击自己。

那么我们该如何找回这种被动学习能力呢?如何让自己学得更加轻松过得更加开心呢?

2️⃣ 小错误,是大事

提到大事你会想到什么?生老病死,或是明天有个重要的发言,今晚要提交材料。小错误也是大事,或许现在不是,但如果一直被忽视未来会变成你无法忽视的大事。

小错误就如同大反派的幼年期,你忽视它,而它在逐渐成长。等你注意到它时,你已经无法打败它了,只能祈祷奇迹的出现。

所以,我们对待小错误要重视。至少,你要当它是个错误,而不是偶然的一次失误。

找不到错因、找不到解决方法没关系。只要你重视,大脑就会开始关注这一问题,然后增加对错误的印象,帮助你下次自动避免错误。

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🎁6月2日 昨日小成就

运动:时间凌晨,卷腹3+,深蹲3+,俯卧撑3+

学习

英语15,《考研考纲词汇(精简版)》

上午1道数学题

工作:1

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🍀6月2日 目标+现状+反思

目标:完成重要123,不拖到第二天

现状:完成重要1工作、3工作沟通、4听课、重要2工作、5学习输出、6学习复盘未完成。

反思:
先说说作息的调整,凌晨完成:简书写作+昨日复盘打卡,两件事,花费时间1.5h。

早早完成,空出了晚上的时间。晚上这个点我的精力不太高,但注意力集中。可以做一些中等强度的工作学习。

今天目标达成,和上一周、上上周差不多。我发现,人真的是很难改变呀。之所以效率没有改变,是因为,我的行为模式都是照搬上周。要想改变结果,必须改变行为模式。也就是说要做一些和上周不同的事情。为什么我做不到呢?

因为我不知道上周具体做了什么,只是凭感觉做事。也就是说我没有思考,考的是大脑自动执行。每次做的具体事情或许不同,但都是同类的,最终一天的目标完成情况是相似的。

改变,从认清现状开始。

周五这天,上午效率低,想要开启今天第一项重要的事情。但我的思维惯性提醒我,先做一些放松的事情,有助于后面的工作。呵呵,这只会起到反效果!一旦开始放松,就很难停下来,或许手上一直在做着事情,但都是无关紧要的事。

所以,下周五,或者说下个工作日,我要给自己定个规矩。上午不准做不重要的事情,包含:
1、琐事;
2、和手机电脑相关的娱乐;
3、学习。

想学习可以,先完成工作再说!走神没关系,时刻提醒自己,题型自己想做什么下午或晚上做,上午必须专注最重要的123。

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