昨天下课走在楼梯上，听到后边有同学叫：“老师，等一等”，顿时心里就想：又有哪个学生违反纪律了，来打小报告……
我扭头一看，是我们班的一个小男生，此时他正困难得从口袋往外掏糖，看的出他想给我更多的糖，因为想抓的更多，结果手就卡在口袋里出不来了，看到这，我赶快说：
“不用掏那么多，老师吃一个就可以了。”
“不行老师，你得多吃点，因为今天是我的生日”
“可是，我看生日墙上今天没人过生日啊？”
“我过的是农历，上边写的是公历。”
“你怎么不早点告诉老师，我们大家一块儿给你过生日……”
说到这个男生，真是令老师头疼，作业从来没有按时完成过，上课开小差，不注意听讲，字又写的差，因为这些我不知道批评了他多少次，可他今天的行为真的令我感动，他没有因为老师批评他而记仇，甚至还加倍的爱老师，心灵是如此的纯洁，今天的他最美、最可爱！
我们为什么不换个角度去看待每一个孩子呢？不以成绩去武断的判断和评价学生，发现孩子们的闪光点无限度的放大！成为自信、阳光的好少年！
今天的糖味道格外的甜，是任何一种糖果都不能取代的……
网友评论