此生不得为年少
2020年3月2日流水帐
路逢一老翁,
两鬓白如雪。
一里二里行,
四回五回歇。
这是唐代诗人隐峦的一首《逢老人》
我觉得诗把老年人生理和心理描写得细腻。
一里的路程,老人可能需要二里路的时间。
不知道如何走,可能对常人只是简单的路,
老人可能需要成倍的时间等着他们。
有几回,在我们住了几十年的小城,
我妈妈就无法靠自己走回家,需要借助他人的帮助。
还有体力不支——四回、五回歇。
如何对待渐渐老去的族群,我们如何与他们相处。
这是今天社会中很多人要思考及面对的课题。
美国一位致力于成功老年化的学者发表一项研究:在调查不同类型的支持对老人的生理功能有什么不同的影响。这位研究员的资料显示:
情感支持——包括只是以肯定的方式倾诉与聊天——都可以减缓生理失能。
但是相反地,提供不必要的身体上的协助——例如帮忙事实上可以自己动手的老人穿衣服,或者让可以用助行器走路的老人坐轮椅——反而会增加失能的发生率。
——(摘自《优雅的老年》P272页)
有多少时候我们应该支持鼓励的时间,而一味在批评指责;
有多少时候我们应该放手信任的时候,而却在帮助和干涉。
此生不得为年少,
稚齿逞论懂年老。
生命过了就一去不复返了,但老了,就很少人能懂自己了。
包括面对失能失智者,请学习与他们相处。
今天睡到快七点,之前先醒了一会。觉得头有些痛,就又躺下来。时间上虽然睡到位了,但是睡晚了,身体不太适应。还是要回到之前的生物钟了。
先处理工作,一夜觉得经历了很多事情,但觉得模糊。
抓紧时间开始功课,快结束的时候,外面有动静,看了看时间,还有四分钟。结束之后,做早餐。
继续手擀面,给父亲抄了一个菜,加上青菜和一个小饼,应该都差不多了。
吃完了,赶紧到房间去,发现离开会的时间不到十分钟,赶紧上了一个厕所,起床晚了什么事都赶着做。
周一是公司例行会议,针对上周的网络课程,大家进行分享和讨论。主要是针对网络信号不好的情况作出了反映,还有不同类型的学生,我们如何将好的品质传递给学生。老师很是谦卑,都一一做了调整。
也是真正体现传、帮、带的精神,感恩有这样的老师。
会议结束后,又跟宗老师讨论相关事宜,我提出网络的方案要调整,可是她不认同,作罢。
午饭之后,多休息了会。起床后又与同事讨论系统的事情,也提及有关市场的发展,希望她能多提建议。难得她主动找我,只有大家齐心,事情就好办。
周四的冥想课程已经出炉,接着为此课开工。
傍晚,妈妈想开展娱乐活动,父亲表示要参加。我仍然提出条件,不能乱发脾气,甚有效。
我赢了一个大牌,父亲就说我做假了,不认账。我于是借故说,不认账,那我就不玩了。父亲还不停地重复他的理由,义愤填膺。
我于是呼叫姐姐,姐姐把视频连线上了,让他们有连接。
姐姐听完我们各自的“申诉”后宣布说,我做的没有问题。
“我不认帐,你们串通起来了”
说的时候,口水一串一串地往下流。
父亲还是不认帐,我也不争对与错了。
有时侯又不能太较真,如果他脾气上来的时候;
有时间又不能作由他,如果他做错了严肃指出。
陪护老人们,是一门特殊的学问。
晚上参加老同学们聊天会,很开心 。也听到俊明回老家,可惜没有联系上。
接着又跟宗老师谈到教学团队的事情,的确,一个团队要健康地走下去,真要拿出力度去做改革,我很幸运总能遇到好的团队!
干净,正直,有能力。
整理文字的时候,接到原来心理学的一位老同学。听到她已经内退了,还有能力照顾二个老人,生活在非常开心。
我开心并不是她主动联系我,而是这位吃药很多年的朋友,在大家的支持下,可以走上幸福的正常人的生活!
祝福你!
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