一、量子波动速读

孩子高速翻动书本，就能理解书中内容，花上1分钟就能读上10万字。最近，“波粒二象性”的“量子波动速读”火了。

书中文字快速成像、光波飞入电影回放、一目十行过目不忘。

这样的培训活动全国各地开花....不仅能学习，还能扇风，非常的方便。

多妈象这个小女孩一样，看到大家都快速的进入量子世界，

周围诡异的行为让我对这个世界产生了怀疑，

多妈惊呆了...这是什么神秘力量，我们处于异次元世界？

二、量子波动速读原理

多妈迫不及待的想知道原理

先听听官方的解释吧，培训中心的刘老师这样说明

”我们不太和家长讲原理，因为这个很专业“

刘老师你不要笑场好么，我们在探讨一件很严肃的科学问题。

官方的多妈没听懂，听听其他的解释吧

解释1

孩子在快速翻书的过程中，会产生一股凉风吹向大脑，有效地给大脑CPU散热，能有效提高记忆质量。其实是这种学习方式会导致神经元大量放电从而发热，需要高速翻书扇风降温，这也是为什么这种学习法不能用电子书代替的原因。

解释2

量子速读，是孩子通过手部精细的量子震动操作，从而书本辐射出波函数，最终波函数到达大脑出现坍缩，使大脑和书本内容形成量子纠缠效应。通过对量子方程NC=SD x LZ进行导入就可以使量子纠缠效应通过隧穿效应进入大脑皮层深度记忆区。不过进行量子纠缠的时候一定要注意中间玻色子自旋方向的控制，这个就需要对薛定鄂方程进行熟练运用，从而让以太震动频率在MWI达到平衡。量子波动速读是通过哥本哈根解释得出来的正统推论

解释3

这有啥，孩子的妈妈也会！她翻书翻的比孩子们还快，但不会去看书上的内容，只会看看我把私房钱藏在书里的哪一页，若是翻到了，那翻脸的速度比刚刚翻书还快

解释4

有团队最近发明了一种渗透式的学习方法，由于脑子和书本内知识浓度的不同，会产生渗透压，将溶质也就是高解离程度的知识由高浓度移动到低浓度，这是一个自然的物理现象，甚至不需要开发。不得不说他们这样需要开发大脑的实在太low我都没眼看了

解释5

“大家对于不在自己认知范围内或是不太熟悉领域的东西，往往会产生质疑，认知程度没达到，才认为量子波动速读法是很玄乎的东西，这个课程在北上广那些地区是很流行的。

三、真相

多妈辗转找到了一位量子力学的专家，想听他的解释，他说

”最近都不好意思和人提我是研究量子力学的，你懂的“

事情的真相各位父母自有判断，正常人干不出这事。

“愿者上钩”，如此魔幻的局，折射的是家长们的急切与焦虑。

多妈还想列出2点

1、工作人员是如何忍住不笑的

2、家长盲目，则娃遭殃，建议家长擦亮眼睛，别被人忽悠。

每天一个百科故事，满足小朋友的好奇心。

听故事，学知识，玩游戏。

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