孩子的眼睛是“录像机”，耳朵是“录音机”，脑子是“电子计算机”，老师友善的态度，广泛的兴趣，良好的仪表和品行，耐心和宽容，幽默感等直接影响着在孩子心目中的形象。
作为一名女教师更应该注重自身的形象。首先仪容要“净”：适当化淡妆可以增加自信；头发是人的第二张脸；口腔无异味。其次服饰要“庄”：一个人的穿着打扮就是他教养、品味、地位的最真实的写照。教师的着装应该庄重、大方、简单、整洁、不随意、不邋遢。鞋袜搭配要合适。最后仪态要“正”：站如松——头部不前倾，不驼背，不缩脖，不叉腰。坐如钟——可以端坐，可以测点，可以交叉，可以重叠。行如风——头正颈直，肩平躯挺。下蹲要侧对他人。
教师的形象美还体现在课堂手势禁忌用食指指学生，大拇指向下。常对学生竖大拇指，手心向上请学生起立。面带微笑受欢迎。目光巡视除死角。升旗礼仪要严肃。集会礼仪要专注。办公礼仪要高雅。家长会礼仪要文雅。家访礼仪要客气。和家长沟通要冷静。赞扬孩子要具体。
细节之处彰显文雅之气，形象之美。
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本文标题：形象美
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