对于学习，思语大多数时候觉得比较容易，特别是一般课程的学习。专业课，她及早准备，查阅文献，收集素材，学习方法，分析数据，总结论点，撰写文章，成绩不错。政治课，善于听课，善于归纳，书写整齐，成绩也很好。英语课，思语爱听，爱读，爱背单词，成绩也突出。唯独差一些的是口语，她后来琢磨主要原因还是胆小，不愿意开口，不敢开口，不想开口。
她每天会在早晨固定时间到校园的小土丘，读英语，这对思语来说，是一种特别的享受。每天一个小时的读书后，早餐，这时候舍友也起床了。思语开始读专业英语文章，那时候她也在想如果当初读了英语专业更好，可是世界不卖后悔药。
她也记起大学时，选修过一门课，叫《经贸英语》，她也很喜欢，因为很多内容就是学习过的经济或者政治，而英语表达无非是其中比较基础的内容，所以思语比汉语简单多了。
其实，思语最强的能力是听课能力，她能在课堂上轻松地掌握老师的内容，快速地记录重点，记忆要点，然后课下复习。特别是复习环节，老师可能在1节课中复习一学期的内容，就是翻书，做记号，好像练习的是速度，而思语比较擅长这样的速度。
生病的那段时间，思语三个月完全没有学习，她仿佛忘记了自己的学生身份，她一点也不考虑大家在学什么，忙什么，一切都似乎与她无关。
有时，她会想可能落下不少。其实，可能同学只是在整理论文，可能同学只是积累了一些资料，可能同学只是掌握了某种方法。总之，思语一点都没落下，她最后参加了期末考试。这个阶段的期末就是交一篇普通的总结性文章就可以，思语完全可以应付。之后，思语身体基本没有再严重地影响她学习，她最终取得了第一名的成绩。学院选她为优秀毕业生代表，做面向全校学生的报告。
思语不爱出风头，想拒绝，因为她知道几个同学都有非常了不得的口才，更喜欢出头露面，更适合在大场合呈现自己，想着她们更为合适。但最终拗不过学院老师的安排，思语只好从命。
没想到报告那天，到场那么多同学，黑压压一片，还有研究生处的老师们，以及学习部的同学们。思语认真准备，脱稿分享，真诚给师弟师妹一些她走过的经验。最让她想不到的是在她分享后，有近20个同学提问，有关于学习的，有关于生活的，有关于未来的，有关于学校政策的……分享会后，研究生处的老师们一致反馈思语分享得特别棒，还说没看出思语紧张，说上一次发了好几篇SCI的那位优秀的同学，紧张地不得了。
这一点可能得益于思语曾经站过讲台，有一点功底，也可能是思语的性格原因，整体比较沉着冷静，不过她性格也偏胆小，其实也挺紧张的。
这次分享会前，学生会部长罗力提前约见思语，一起敲定了大概分享的内容，在罗力宿舍。罗力和思语面对面坐在椅子上，还被罗力一位舍友高称像明星面对面。
这一经历其实给了思语不小的鼓励，她得到了在座的那么多人的认可，她也觉得从内容的丰富，实用，到会场的把控，整体表现都不错。从此，思语少了对自己的怀疑，对自己的不满，多了对自己的理解，对自己的认可。
思语在准备论文的过程中也有很大压力，这一压力主要源于她的性格，源于她要强，自己不能差；源于她为老师考虑，不能给老师丢人；源于她不愿意浪费时间，源于她给自己的压力。其实只要1篇文章就好，而她整了4篇，那不累可能吗？
当然也源于思语学习方法的得力，她很快选定了一个方向，围绕这个方向，从不同角度，不同侧面展开，梳理不同思路，积攒不同素材。当然平时的积累和勤奋，也让思语在毕业论文撰写中显得比较轻松。但是，毕业论文毕竟不同于平常的小论文，她在方法，基础数据和深度和整体设计的精细度上又做了大量文章。
特别是基础资料的选取上，从科学性和获得性两方面考虑，中间很多波折，最终确定。比如，预想的需求资料，现有条件无法获得，进一步想其他思路，一次次作证。终于，确定，有几家单位可以提供，但是要严格签订使用合同，盖章。这对于还是学生的思语觉得不好操作。过程中遇到问题，思语也积极找老师沟通，一起想办法解决。每一次提出的问题，老师都给与思语极大的支持。
确定的过程是一个比较漫长的过程，大概持续了两三个月时间。一旦确定，联系，确定程序，签订合同，现场拍照等都有。然后，数字化，分析，对比，成图，最终结果比较理想。分析相对更多地由自己决定，过程中也会时不时地遇到各种问题，比如预想的功能不好实现，比如初步结果可能和预设的差异比较大，这些都需要思语进一步学习，或找书本，或找老师，或找同学，一起商量，一起解决。而遇到困难，在解决过程中习得的方法是最掌握的最牢固的。
她也曾去上本科的她需要的以前没学过的课程，只有她这样一个特殊的学生，当然学院的老师，平常就认识思语，也非常欢迎思语的到来。
思语回想，那三年，除了严重生病的三个月，她的每一天都很充实，所以最终取得了优异的成绩。
还记得最终评奖学金的环节，要求各科平均成绩85分以上，思语太诚实了，还把小数点都算好，老师差一点没给她。还好在最终结果出来前，还有最后两门课成绩也出来了，她这两门都是90多，老师才同意了。通过这件事，思语认识到办事需要灵活，还不只是严谨。思语喜欢在生活中总结，总结经验，吸取教训。
（待续）
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