编者注：
教师节，感谢曾经悉心指导我们的各位恩师！
如果能再回到从前，那我肯定会好好学习，
如果人生能够重来，我一定会比今天优秀……
今天，就让我们翻翻过去的学习笔记，内心怀念一下我们一位位可敬的老师？
本公号重磅推出几位大咖的作品，展示下本班才子才女们的日常小作，
正文
话说养兵千日，用兵一时，看人家考试这字体，不给高分真是不好意思！
这字估计都是平时练出来的：
这是我们班徐文静同学英语班上自学的笔记——一个字：美！
这是某位高考状元的化学笔记——一个字：美
有些学霸，会这样说：上课的重点不在笔记，而在于跟上老师的节奏，去理解老师讲到的内容。这句话，很容易被盲目理解为，笔记并不重要，理解更重要，上课要努力去听。
过去我们非常极端：或上课就开始记，写的满满当当，变成了课堂实录，将课堂中的“听”与“记”本末倒置；或由于写字速度慢，补了东墙倒了西墙，跟不上讲课进度，到头来课没听好，笔记也没记好；有的上课自己在课堂上不愿做笔记，下了课去抄别人，笔记变成练字；或者虽记了笔记，但是从来不看，时间一长就弃于一旁，没有发挥它应有的作用！
其实，笔记是否重要，还与学习的内容的相对难度有极大的关系。
当你要学习的内容不是那种轻松接受的程度时，记不记笔记这个问题，实际上根本无需争论。
记笔记至少有三大作用：
◆ 督促作用：
◆ 重现情景：
◆ 思想碰撞：
讲到这里，还有同学总会疑问：“为什么做了详细的笔记，成绩却不如不记笔记的同学成绩好？”
第一种可能，就是高估了自己目前的实力。
第二种可能，就是归根到底，你不会记笔记。
你没有处理好听课与笔记的关系。
你可能上课只顾记笔记，忽视老师的一些精彩分析点拨；太在乎具体的细节，而忽视了整体框架、起承转合；
只是老师板书的搬运工，没有自己的反思困惑。
原谅小编，我是学生物的，
其实，我看到很多笔记做得好的人，最后成了艺术师，看看人家的作品：
下面这些笔记可都是典藏版，看看这些笔记有多么艺术：
其实笔记可以有很多种，比如下面这种剪贴型笔记……
对于人物写作，是不是很有用？
其它还有题集型、图表型、图文结合插画型、错题型、总结型……
噢，也有人会说，又不是考清华美院，画这么好有卵用？笔记做得好，一定就能有大成就？
这个我不太确定！但是我知道我们专业笔记的祖师，
他的成就绝可谓有目共睹！
图形笔记的宗师——
我觉得达·芬奇(Leonardo da Vinci，1452-1519)应该当之无愧！
达芬奇是——
画家、作家、雕塑家
发明家、哲学家、音乐家
医学家、生物学家、地理学家
建筑工程师、军事工程师……
真不开玩笑
在任何一个标签所代表的领域里
达爷爷很多方面都是走在整个人类史上研究之前的第一人
生物、医学领域他可算是成就不凡
达芬奇是一个爱做笔记的学霸
他一共留下了7000多副手稿
记录了他一生在各个领域跨界研究的心法
一个画画的跑去搞生物、医学
玩票吧?NO!
达芬奇跑去医院解剖尸体
他可以说是局部解剖图开创宗师
不信你看他当时的手稿：
那日常学习的话，我们到底该怎么记笔记？我觉得笔记进阶，可能有几个层次
笔记进阶之
第一阶：康奈尔笔记
我们先推荐一下，普通常用的一种——康奈尔笔记法，如图：
第二阶：思维导图
近年来，思维导图作为一个革命性的思维工具，已经有不少的人开始学习使用了。
关于思维导图，本公号专门另起一篇作介绍，请移步下面的第二篇详细介绍以及第三篇刘林同学的作品展示……
第三阶：写成文章
另外，学习的目的就是将知识转化到自己的知识体系。
对于某些思想类的书籍和学习，最好的转化方式之一，或许就是写成自己的文章，如随笔、随感等……
这些文章都不是简单的摘抄，都是转化成自己的东西后又全新诞生出来的内容！
今天本公号重磅推出刘林、伏芳香、姚瑶等几位大咖同学的作品，展示下本班才子才女们的日常作品，点击每篇文章文末“阅读原文”，可以查看文章原始链接，或者了解作者更多相关作品。
也欢迎大家分享自己的笔记方法，共同提高！
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