压岁钱不止能花，还能玩出花样。

压岁钱————对孩童和已经长大了的人都是最美好回忆，不管你是几零后，对春节最大的期望，除了放假有好吃好玩，就是能收压岁钱。

尤其对孩子来说，过年收到一张张100元的纸钞无论什么时候都是件很激动的事情。

不同于往年的懵懂，我们家今年六岁多的孩子对收到的100元纸币，有着更多探究的兴趣。

我便顺着这个时候，给他好好探究下100元纸币的小要点。

100元纸币大发现

思考一：

材质——纸币材料自然是纸张。

还有不同的材质钱吗？

还有什么数值的钱币是纸质的？

答案：

还有金属制成的1元和5角硬币

纸币中还有20元，10元，5元，一元的是纸币。

思考二：

100元纸币的面值是什么？

还有没有更大数额的纸币？

参考答案：

100元纸币代表100元钱，这是人民币中最大数额的。其他国家还有更大面值的纸币。

思考三：

钱的单位是什么？

100RMB是什么意思？

参考答案：

中国的钱币单位叫人民币，可以用RMB表示，这也是人民币的拼音首字母缩写。

也可以写作元，或者符号——￥，表示人民币单位元。

拓展问题：

除了中国的钱币单位是元，其他国家关于钱币的单位都有哪些？

美国的钱币叫做美元，英国的钱币单位是英镑，日本的单位是日元，还有韩国的叫做韩元，等等不同的钱币单位。

不同的钱币单位所代表的数值也不同。

有兴趣的话可以列出来100元人民币和其他国家货币的汇率来做对比。

比如100元人民币等于15.36美元，折合成英镑是10.67英镑。

等于20.48澳大利亚元，等于21.2新加坡元。

等于541泰铢，等于1746日元，等于18462韩元。

等于504新台币，等于119.25港币。

思考四：

钱的作用是什么？

你可以用它来买东西付钱就是，交换物品。

可以作为报酬，工作中付给的劳动所得，就是工资。也可以作为给小朋友的零花钱，（在家帮忙做家事的孩子一样也可以得到额外的报酬。这便是通过劳动来换取金钱。）

作为礼物，中国传统春节长辈有送小辈们压岁钱的习俗，就是我们现在说的红包。

在古时候，压岁钱其实不是“钱”，而是铸成钱币形状的辟邪品。传说古时候有一种身黑手白的小妖，名字叫“祟”，每年除夕夜里出来害人，压祟钱就是专门用来吓走这货的。

随着生活条件越来越好，很多孩子过年都会收到长辈的钱作为压岁（祟）钱。

还有一项作用就是做慈善——捐赠。

当你愿意帮助有需要的人，你可以用钱来为他们改善生活。

思考五：

金钱如何换算？

钱币数额转换也是一个很好启蒙数学知识的机会。

比如说一张100元纸币，等于10张10元纸币。

等于100个一元纸币或硬币，还等于1000个一角的硬币。

往大的数，10张100元纸币等于一份1000元。

100元加100元等于200元。

1000元加100元等于1100元。

1000元+1000元等于2000元。

如果手头正好有其他面值的钱币，也可以互相换算一下数值。

压岁钱不止能花，还能玩出花样。

孩子在过年的时候，如果收到的压岁钱数额比较多，还可以在这个时候教孩子数钱。

比如孩子收到了38张100元的人民币，就可以按数分解的办法，以10张分成一份。

一份是1000元，那余下的8张凑起来800元。

三份1000元就是3000元，加上剩下的8张是800元，一共就是3800元。

关于压岁钱的管理和财商的启蒙问题，其他人的文章里已经有了很多的指导性意见，都非常有借鉴意义。

但如果论最实际的拓展玩法，让孩子去真正的超市体验一下购物，用手头的10元100元看一看到底能买到哪些东西。

顺便在超市中体验一下各种商品的价格，对金钱的概念会有更加深刻的领悟。

纸币拓展玩法——100元纸币中的大发现

孩子收到的100元压岁钱里头有新版2015年发行的人民币，也有2005年发行的100元人民币。

如果手头有比较崭新的100元，到时可以拿出来让孩子玩一玩找不同的游戏。培养孩子细致的观察能力，家长也可以一起给孩子找一找，看谁发现的不同更多。

压岁钱不止能花，还能玩出花样。 压岁钱不止能花，还能玩出花样。

图案：100元的主要图案固定是伟人的头像，背面是人民大会堂的图案。可以引导孩子找一找100元人民币中有哪些比较小的图案。

比如左上角的国徽图案，数额100元，作为背景的山茶花图案。

并且还可以让他们感受一下，人民币图案设计上为防伪所设计的花纹手感，每天都在使用的钱币，其实藏着很多有趣的设计。比如说盲文纸币数字上的凹凸感图案，人物衣纹上面的质感，很多有趣的小细节。

数字：100元人民币里出现最多数字就是100，还有一个发现小游戏就是来一起数一数一张100的钱币中出现的多少个数字100。

压岁钱不止能花，还能玩出花样。

除了表面上能看到很清晰的数字100，还有很多隐藏在100的数字在水印和钱币边缘上，一定要非常小心的观察才能发现这些数字。

所以哪怕是最常见的事物，其中也蕴藏着很多很好玩有趣的小细节。

水印：

关于钱币的水印，我只是简单解释为防止造假的一种鉴别方式。孩子对这种，需要透过光线才能看见的图案非常的有兴趣。

后来自己想了一个小实验，取一张白纸，在上面画上图案。

压岁钱不止能花，还能玩出花样。

把白纸折叠，空白的纸张盖住图案，表面上就什么也看不到了。

压岁钱不止能花，还能玩出花样。

想再看到里面的图案就必须对准光线比较亮的地方，比如太阳光灯光，背面的图案就能被看见了。

压岁钱不止能花，还能玩出花样。

虽然只是一个比较简陋的实验，但是让孩子用这种方式感受一下这个原理也是挺有趣的。

无论是大的发明还是小的创意，来源的都是生活中对细节的观察思考。养成保有对不同事物充满好奇心的小习惯，这也是学习能力发展的体现。

希望所有的爸爸妈妈和孩子都保持就这样发现新鲜事物的能力，以后不管是生活还是学习都将变得更加有乐趣。

谢谢收看。