早上我走进班级,照常来到尚同学的座位旁,拿出昨晚给他写的纸条夹在他的书本里。
尚同学是个从小没有妈妈,脾气暴戾、忤逆的孩子。苦口婆心的教育对他来说没多大作用。我天天为这孩子发愁,不知道该如何拯救他。前天我灵机一动想到用写信的方式来个跟他沟通或许会有不一样的效果。于是从前天晚上我就开始给尚同学写信。肯定他新学期开学以来的改变,哪怕是一点点的改变。信中我告诉他:“我没有儿子就把你当成我的儿子去对待。其实你很幸福,在家有舅妈疼爱你;在学校有老师妈妈关心你。我相信你可以做得更好!”昨天晚上我又写给他了几句话:“今天我要表扬你,第一你进班时间快了,并且还大声读书;第二,数学老师表扬你了,说你上课回答问题积极;第三你上课听课认真了!”最后署名:班主任妈妈!
今天大课间,我推开教室后门的那个窗户一看,尚同学依然坐在教室写数学作业。我很欣慰,把手里拿的一盒奶递给了他。我要让他感受到:我不只是关心他的成绩,更关心他的成长!
网友评论