拿到散发着油墨香的由校长的《青蓝行》,迫不及待地读起来,几乎是一口气读完的。随着那些跳动的文字,眼前出现了一幅幅生动的画面:一个温文尔雅的老师,一群渴求知识的学生,几个好学虔诚的年轻人,或倾听,或交流,或各抒己见,或针锋相对,或会心一笑,或蹙眉思索……每个场景无不令人感动,无不令人唏嘘不已,学习在这些画面里呈现出最美好的样子。
再读再看这些滚烫的文字,一个痴迷于语文教育的大咖,一个执着于把阅读教学上出味道的一线教师,一个不满足于现状不断挑战自我的中年人跃然纸上。为了给学生一节入心的开学第一课,她研读了整本教材,精心挑选,让教材发挥出了最大的作用,给予学生成长所必须的营养。后来,徒弟和学生领悟到了这样的别有用心,也能够一眼从一册教材中找到适合的开学第一课,那种心有灵犀的感觉真是奇妙!
大家避而不选的课,她去尝试,愿意去啃硬骨头。为了上好这节示范课,她随时随地都在思考,一次又一次地推翻原有的设计,一遍又一遍地打磨,最终成为一节津津乐道的好课。
她真心对待跟随学习的年轻人,及时地肯定鼓励,既为她们的进步而欣喜,也开诚布公地指出存在的问题,但决不允许他们盲从,而是希望她们能够找到自己的优势,保留独具个性的特点,不是成为哪一个人的影子。她的心里装着学生,也装着每个人,她能记住每个年轻人一点一滴的进步,真心用文字去记录,给予精神上的引领,让她们追求进步有方向,打开眼界去拼搏。
最让我震撼和汗颜的是后边关于千课万人的记录:2014年,我们一起去参与的活动,六天的劳苦奔波,整整四天从早到晚的高密度学习,她洋洋洒洒记录了如此之多,而且是将冗杂的内容条理清晰地分门别类地整理得如此详细,与自己的教学实践和经验紧密结合,真正是学有所获学有所得。
如何做真教育好教育,如何渡己及人,《青蓝行》散发的光指引我们前行。
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