2018-05-06

作者: 灵宝0022王增科 | 来源:发表于2018-05-07 20:18 被阅读25次

    学习提升 奋力前行

    ——我的青椒学习之旅   

    灵宝0022  王增科

    从2017年9月份CCtak乡村青年教师公益计划网络学习,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。

    一、感谢:

    1、首先要感谢CCtak网络平台,给我提供的免费学习平台,给我提供便捷的学习的机会,使我不断学习和进步。

    2、感谢给我们上课的教授、专家,精心准备、用心讲解,正是他们一个个精选的案例和前沿的教学智慧,才有我们的受益,所以我首先衷心的感谢他们。

    3、感谢和我一起学习的教师们,在一起交流分享,使我学到了很多书中没有的知识和技能,感谢同行的兄弟姐妹们。

    二、收获:

    1、通过“小打卡”活动,使我学会了坚持,养成一些好习惯,特别是坚持体育锻炼,坚持跑步,增强了体质,为工作和生活赢得了本钱。

    2、通过学习到收获到:

    苏霍姆林斯基的教育名言都富有深远教育意义,值得我们每一位老师去思考和实践。让孩子抬起头来走路!就是教育和引导孩子树立自信心、增强自尊心,自强的面对生活和学习。现在班级中,经常会有一部分孩子,或多或少有自卑心理,不敢直面问题,或者困难,常常选择逃避。所以让孩子抬起头来走路,将是我的教育初心,努力实践,不谢追求!

    参加中学文科群的学习,凉水井中学老师讲解很细致,将他们的成功做法介绍供大家学习 ,他们利用互联网和微课等,发挥了班干部和课代表的小助手的作用,老师课前要做大量的准备和备课,凉水井学校厉害!

    《绘本阅读促进学生全面发展》这堂课,使我对儿童绘本有更深一层次的认识,儿童绘本,综合了图画、文字两种表现形式,为孩子营造一个个自然的阅读情境。儿童既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验,又可以与书面对面的交流、对话。能让孩子从绘本的图画中读出故事,也能欣赏绘画。阅读儿童绘本可使幼儿的创造力受到激发,让他们突破现实空间的限制,构造出有趣的想象世界,随机而来的猜测和创编故事的活动,能让他们充分体会创造学习的快乐!在今后教学中也要不断钻研,不断创新,加油!

    体验式班会课,比起简单的说教班会课,学生收获应该是更深刻,甚至是受益终生的,值得我们老师去实践操作。最后的建议也很中肯,谢谢老师。

    ……

    三、启示:

    1、加强学习,不断提高自己的业务素质,提升自己的核心素养。

    2、加强教学研究,尽快提高课堂教学水平和艺术性。

    3、掌握一定的课堂技能,如“微课”录制等

    3、相信每一个学生,使学生能真正地成为课堂的主人。

      总之,作为一线教师,不断学习提升自己,奋力工作,培养核心素养,以优异的成绩体现自己人生的价值,加油!

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