2018-06-19

2018.6.19 周二 晴 第二十二天
今天上班，收到了本周的工作安排，看到周四要召开新一年级教师会议，办公室顿时炸开了锅。每个人都有点诚惶诚恐！
在学期快要结束的时候，我们已经不止一次的讨论下一年的去向。每一个人都表达着对这个团队的热爱，对年级组的支持，对班级组的认可，希望下一年大家仍然在一起，无论是接新一年级，还是进行小循环从中段接班，只希望我们所有人整整齐齐在一起！当然这是希望，是期盼。

2018-06-19
每个人都不希望这个团队被拆散，可事实一定不尽如人意。只能耐心等待明天或后天的结果！退而求其次，如果真的不能继续和大家在一个年级，我们的班级工作组能继续也好！ 2018-06-19
对于老师的带班，我个人觉得小循环更好一些，一口气带六年，对老师来说是个不小的挑战，尤其面临毕业，那份不舍真的像生了一场大病一样。一至三年级一个循环，四至六年级一个循环，毕竟低段和高段的教学方式和教育重心不一样。低段更注重孩子的习惯培养，教学上更多的是轻松愉快的方式；高段就要在知识和能力上有要求了。
无论怎样，在什么样的岗位上，都尽自己的最大努力做好就是了！