第五篇
记:
想在列车上看一路沿途的风景,留给故乡满眼深情,可别离的征程在夜里,愈前进愈迷茫,已然流逝的假期,尽管持续一季,我又有什么留给你?
评:
是开学的节奏。此篇暗含对前路迷茫的恐惧和流光虚掷的悔恨。短短的一生终将过去,什么都改变不了,连活着都难以保证,谈什么流光虚掷,本就是虚掷。
平实的语句流露出真挚的情绪,情境交融一气呵成。溢于言表的忧患意识彰显着少年情愫,沉静的情感基调极其致郁,一看如沐春风,再读细思极恐。自读总能带出深刻的理解和现实的回忆,回望时终于明白消极的合理性和必然性。
正经的记述和正经的点评把心境拉回了致郁的现实,郁结的清醒依旧只能一觉了之,突然想起我妈的一句话“气死也没用”,滚蛋吧,该死的清醒!就让这忧虑带来的困倦在被窝里麻痹吧。好一个精神病性的自评。
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