应当地一所小学校的邀请，给他们学校的家长讲一节如何家校共育，让孩子健康快乐成长的课。
整体状况及目前急需解决的问题：
1、认识到家庭教育的重要性。如何配合学校和老师的工作，更好地进行网上教学？希望家长重视家庭教育，家长应正确认识自己的教育角色，提高自身积极主动性，不推卸家长的责任。认识到孩子的学习习惯来源于生活习惯。重视孩子的学习，不要把孩子的学习全部寄托到老师身上。希望家长多理解老师的辛苦，积极配合老师工作。理解老师对孩子们的关注与爱。不过多责备孩子，站在孩子的角度理解孩子。
2、如何缓解家长的焦虑情绪？分析现状，深挖需求，达成共鸣。现状：疫情三年，这次封控一个多月，大部分家长的经济压力和精神压力都很大，焦虑、抑郁、狂躁等情绪在不断上演，老师有老师的辛苦，家长有家长的心酸，孩子也有孩子的不易……当家长面对工作、家庭经济状况等问题时，也会出现焦虑、担心、抑郁等情绪。怎样缓解才会不把这种小情绪带给孩子？在这里能否从科学的角度为家长朋友讲讲孩子的个体差异，针对不同类型的孩子，给予些建议，只有读懂自己家的孩子才会产生尊重与理解。“宅家学习模式”给学生和家长带来的焦虑、烦躁、沮丧等情绪困扰，如何安抚？家长如何放平心态看待网课，不要急功近利，也不要放手不管。有些家长担心网课效果，怕孩子跟不上，作为家长，又该如何做好助攻呢?
3、关于学生玩手机的问题，家长怎样管才好？让孩子看怕他上瘾，不让他看他偷偷看。玩游戏上瘾，家长很苦恼。怎样激发孩子学习内驱力，让孩子放下手机，积极学习？
4、怎样才能让孩子更好的自律？从哪些方面进行引导？孩子网课已疲惫，在家不听家长的话，有逆反心理，家长不知道怎么正确教育孩子。作为家长，面对孩子上网课不自觉，更不自律，家长该怎么办？高年级的孩子尤其逆反，家长如何与步入青春期的躁娃沟通，才会更有效果。有些孩子学习不自觉，家长天天上班也顾不上，孩子自己完全控制不住自己，作业都是等家长回去了催着才写，孩子说不想写。打也打了骂也骂了，不知道该怎么办。
5、家长如何做好自我的成长？从而更好的引领孩子。如何调控好自己的情绪，接纳自己，内心明朗（只有接纳自己，才能看清孩子）
围绕学校反馈的这五大问题进行讲解。
先要做课件，面临的困难是家里的笔记本电脑一个月前给儿子寄过去了，他说要用一下，寄过去，又说内存小不能用，又让把他之前一万多高配的那台台式电脑，拆下来寄给他。
这样一整，家里没有一台可供我使用的电脑了。
在单位用办公电脑，台式的不能上外网，查资料不方便。笔记本太老了，经常死机，让人烦不胜烦。
没办法，克服困难，借其他部门好用一些的笔记本，利用下班时间做。
一周的准备时间，还有很多工作上的事要忙，前任领导的突然离任，要审计离任资料，负责培训的我，要整理线上线下的培训资料，比平时忙很多，没办法，只好天天加班。
正好赶上第一波新冠疫情蔓延，同事三天就少了一半来上班的。
部门三个人，两个人都发烧，只剩我自己。
负责对接这一块的刘老师，在正式播之前要先试试，才知道有十四个群，一个群最多五百人，大概几千人。
之前也经常录个视频，在抖音和视频号上面发发，但这次不同，要讲一个半小时，多少还是有点小压力。
幻灯片做了五十九张，改了几次。
之前也讲过很多次这样关于家庭教育的课，但从来没有过压力，也从来没有这样用心做过课件。
周六晚7：30正式开播，找不到美颜，那就素颜出镜吧，第一次，有点慌乱。提前十分钟上线，到点准时开播。
半个小时，刘老师打电话让把互动关掉，一时找不到，也没有关。
唉，第一次多少有点小压力，前半个小时没有发挥好，半个小时后才渐入佳境，时间掌控刚刚好。
结束后，有点遗憾，没有发挥好，以后还要多练习，不管怎样，算作一次锻炼吧！
网图，侵删！
网友评论