能不能给我一首歌的时间，紧紧的把那拥抱变成永远......
能不能给我一首歌的时间，把故事听到最后才说再见......
这是周杰伦当年的爱情，这是周杰伦当年的歌曲。
这首歌的总时长不超过5分钟。
5分钟，你可以把拥抱变为永远吗？
5分钟，你可以把故事听到最后吗？
5分钟，你可以把结局来个翻转吗？
每个人的回答一定都不一样。因为不是只有yes和no，还有其他更多可能性。
所以我想用5分钟讲一个关于“绿色思考帽随意一个词”的故事。
绿色思考帽，出自欧洲创新思维之父爱德华·德·博诺的书籍《六顶思考帽》。六顶帽子，六个维度，绿色是用创新思维考虑问题。
绿帽，不是给男人带绿帽子的绿帽哦。
想想植被和万物生长，想想春天的新叶和枝条，这是一顶代表能量的帽子，这是一顶代表创造力和新点子的帽子。
绿帽特异功能之一就是激发你“临时迸发”创意。
激发的作用是让思考跳出现有的模式。
如何激发呢？
获得激发的一种很简单的方式是随意使用一个词。你可以随意想出字典里的某个页数，翻到那一页。然后再想一个数字，确定那个词在那一页的位置。例如，你可能会想到92页的倒数第八个词。名词要比动词和其他类型的词更好用。常用名词词汇表比字典更好用。
可以用在哪些场合呢？
小到破冰、暖场、起名字、写文章、自我介绍、头脑风暴，大到团队共创、活动策划、视觉记录等等。但是有一点需要特别强调，选择的词汇最好和你要解决的事情之间没有直接关联。为什么呢？因为如果本身有关联，你就极容易陷入经验模式，也就是现有模式，从而违背了激发的作用。
例如，六顶思考帽中有一个关于香烟的例子。随意一个词是青蛙，表面上青蛙和香烟一点关联都没有，但策划团队利用青蛙的跳跃特质关联激发，可以设计一款每隔一段时间就可以熄灭的香烟，一是可以防止火灾，二是减少抽烟者一次少抽几口，改天同一根香烟还可以继续享用。所以，策划团队最后给此款香烟取的名字为“短烟”，每次最多只能抽三分钟。
而随意一个词，从古字典里找仅仅是一种方式。凡是你看到的、听到的、心里突然出现的一个字、词、句且表面上和你要解决问题没有直接关联的都可以使用。
一年前，在江西上饶，一个15位小初中孩子参与的2小时拆书课上，我是完全围绕“随意一个词”来设计，最后把每一个环节都进行游戏化的呈现。（温馨提醒：记忆力有限，小朋友们的惊艳发挥案例已无力还原，下附一张朋友圈。另，有关设计也许做了完善。）
开场自我介绍：选择你现在看到的一个事物（事物和你的名字表面无关）进行关联自我介绍；
分组起组名：把组员的名字都写在白纸上，表面有关联的字或词都去掉，最后选择用剩余的字关联起组名；
第一轮团队PK:宣布组名，讲明寓意。
第二轮团队PK：随意一个词讲故事；
第三轮团队PK:随意一个词拉票；
收尾：随意一个词感谢。
除此以外，还设置了老师打分团队和队友打分团队，最后选出最佳团队奖和最佳个人故事奖。后期返京后给获奖的小伙伴特别邮寄了手写问候的“五年”笔记本特别礼物。
三天前，《走出舒适区，成为更好的自己！》拆书课中，我让学习者从圣经小卡片里随意选择一个词关联名字做自我介绍。当时“妙善”选择的是词是“信徒”，她的介绍是这样的——我虽然不是宗教领域里的某个信徒，但我相信自己是自己的信徒。我相信我可以美妙和良善，也正如我的名字妙善一样。
昨天，思考琦迹公众号发的文章“有一种浴火阴霾了我一年......”，说实话，刚开始我并不知道我应该起一个怎样的标题。当看到《浴火重生走出阴霾》这本书时，我的脑中便有了答案。
今日，写这篇文章时，我依然不知道如何起标题，如何写下去。而是《六顶思考帽》中的一句话给了我激发。
“绿色思考帽的重要意义就在于，辟出一个特定的时间段，让每个人做一些创造性的工作。”
因为这句话，我刚开始想到的标题是“给我一个特定的时间段，我给你一个实现创意的机会”，后来发现好功力，直接换成了“给我一首歌的时间”。
这首周杰伦的歌总时长不超过5分钟。
5分钟，我没有将拥抱变为永远；
5分钟，我没有将故事说到最后；
但5分钟，我也许给了你一个“结局翻转”的创意。
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