家长半日开放总结

    因为之前疫情的原因，我们一直没有安排家长半日开放活动。随着疫情慢慢好转，家长半日开放活动也如期举行了，本次活动让家长们走进我们班级，感受我们班级的教育教学氛围，更是让家长看到孩子的成长变化。

    首先为了保证活动的顺利进行，我们在活动前做了充分的准备工作。无论是老师还是孩子们都非常认真的进行计划，只为把半日开放进行达到最佳效果。因为半日开放活动已有很久没有举办，配班老师还不是很熟悉，我按照设计的活动方案，明确了各个环节的负责人和分工，做好了特殊情况预案，确保了活动的安全和有序。在活动开展的前一天，我们一起坐下来，对照着开放计划一一进行分析，把活动过程捋顺。结合这次活动进行不断优化，每个环节需要注意的事项，比如在活动区讲评环节结束过渡洗手吃水果环节、一部分孩子上课另外一部分孩子安置存在矛盾，我为老师们非常细致地进行了分工，分批照顾孩子活动，确保做到万无一失。同时，我也着重提高了自己和他们的现场调控能力，提前梳理了孩子们在幼儿园的日常生活反馈，确保与家长朋友们顺利愉快的沟通，进而增强家长对我们教学的认可与自信心。

    不光是老师，在活动的前一天，我就提前给孩子们们打好了“预防针”，告诉孩子们不要激动，不要太浮躁。我和孩子们提前一天进行规划第二天要选择的活动区并制定在活动区要完成什么作品，同时引导孩子们选择一些容易出彩的活动区，给家长们进行展示。

    随着开放日的到来，我们开始迎接家长。在家长来到幼儿园时，我们用饱满的热情微笑接待他们，紧接着我们邀请家长走进我们班级的教室，观摩孩子们活动区进行的活动，展示孩子们平时家长们看不到的闪光之处。整个活动过程都井然有序，孩子们也都非常自主的进行活动，并展示自己的成果作品。显然，有准备的战争一定会成功，在家长进来的时候我们班级老师配合的非常默契，给整个活动开了个好兆头，这些都离不开我们平时日常的坚持和提前的筹划。

    在开放日活动结束前，我和家长们进行了简单的交流和反馈。我向家长们介绍了本次活动的意义以及目的，同时引导家长尽量观察孩子的纵向发展，不要进行横向比较，不要吧把孩子与孩子之间进行比较等，其实孩子们从开学到现在，已经进步成长了很多，家长们也非常满意，同时也回答了家长们提出的问题和建议，以便我对本次活动进行评价和改进。

    总体来说，本次家长半日开放活动还是非常成功的，增进了与家长的沟通和信任，让家长更加了解我们班级的教育环境，得到了家长的认可和支持。与配班教师的合作和协调，让我们班级的活动更加有序和高效，以最高标准完成了本次开放日活动。但在活动中我也因忽略了一些小细节，没能让活动完美收官，在活动准备中没有考虑到吊挂物品的牢固性，导致在活动过程中出现了小意外。我会在以后的活动中注意改进和完善。有的家长回家后还给我发信息表示开放日非常成功，希望以后多多举办，家长们的反馈也是非常积极的，这也成为我今后工作的动力。我会继续努力，为孩子们提供更好的教育环境与活动