我为什么参加30天听书稿写作训练营？

30天听书稿写作训练营正式开营了，在满怀期待的同时，我知道新的挑战开始了。

我为什么参加课程呢，原因有三：

第一，因为我今年的学习目标之一，是完成2020年青橙学院的写作课程。30天听书稿的课程是我今年学习的第二个课程。

第二，阅读能力的提升，一直是我的一个痛点。希望能通过听书稿的课程，能够真正读懂一本书，并掌握快速阅读，高效阅读的方法。

第三，了解听书稿拆书稿的写作流程。当我第一次通过一些平台去听书时，常常佩服于写作者，竟30分钟就把书的精华告诉我。“听书稿”曾经对于我来说，是一个如此高大上的一个名词，现在，我竟能够通过青橙学院的平台，学习到如何写一篇听书稿，说实话，我非常的兴奋。

充满兴致的开始学习这门课程固然重要，但，就从21天零基础写作训练营的课程的学习感觉来说，我知道要学好，我必须付出足够的精力和时间。当我打开学员手册，看到满满当当的作业内容时，我知道没有合适的时间安排，就没办法学好这门课程。

30天我的学习时间安排是如何的呢？

从作业来看，有3个关键的学习点，即选书阅读，听书稿思维导图制作，3000字的听书稿试写稿写作。根据时间的二八法则去分配，我需要使用百分之八十的精力去完成这3个关键点的学习。

具体安排如下：

作业的书写安排，在早上4点到7点（3个小时）内完成；

听课任务，在晚上8点到11点（3个小时）睡前完成；

阅读时间，在早上8点到12点间完成。我选的书籍是，托马斯 戈登博士的《PET父母效能训练》这本书。选书的理由是，①经典书籍②符合当前需求（宝宝4个月）③19年已经阅读了一遍，可以将更多的精力用来学习听书稿的写作上。

思考时间，任何写作都离不开构思。构思时间安排在全天的碎片时间之内。

正如我们宣誓的一样，认真书写，按时完成作业，不敷衍，不拖延，才是学习好这门课程的关键。而要更好的，不敷衍的完成作业必须通过，四个循环的学习，即作业、听课、阅读和思考，通过输出更好的倒逼输入。

30天的学习里，我最期待的3点学习收获是什么呢？

第一，升级读书思维。学会阅读，高效阅读，尽可能，把一本书的价值发挥到最大。

第二，学会一篇听书稿的写作方法。顺利过稿是结果，我要享受写作一篇听书稿的过程。

第三，在挑战中成长！！！我知道，作为一名新手宝妈，要完成30天的课程，有多不容易。力争完美，和厉害的同学比，只会让我更加焦虑。我要学会，使用成长型思维，先完成后完美，在做之中去完美。毕竟，正是因为不知道不懂我才来学习的不对吗？给自己更多的耐心去学习，多多努力，和自己比较，为优秀的同学的作品感到高兴，像他们学习。

这就是，我学习30天听书稿的理由。

我相信，30天后，我会为自己成功写出人生第一篇听书稿，而感到自豪！
我相信，30天后，我会为自己真正学会读懂一本书，而感到自豪！
我相信，30天后，我会为自己直面挑战，克服困难，不懈努力，而感到骄傲和自豪！