10-1 学习总结

10-1 学习总结

我们的课程在祖国妈妈的生日中结束，很开心和一帮爱学习的小伙伴们，相聚在思维导图实操精品课的课上。这10天的课程物超所值，在这里认识了很多有趣的人，每个人身上都有我需要学习的地方；收获到对思维导图更深入的了解；还有更多的是思维的方式、过程、结果。

之前我的思绪特别乱，在这几天的课程里，我对自己的项目（也就是需要做的事情）更加的确定和了解，在实操环节利用思维导图的整理，让我特别清晰的去实施和操作。

以前我习惯画完整导图，会出现布局错误或者思路太多，要重新画很多次。现在学习用主干式导图完美的解决了这些问题。

特别喜欢童老师的课，满满的干货。没有罗里吧嗦的话，每个话题都直击问题中心，从自身的学习经历出发，结合很多人碰到的问题，启发大家去思考去操作。

最难得是对每个人的反馈全是思维导图总结，这让我太惊叹。思维导图只能用要精炼的关键词概括每个人的优缺点和要注意的问题，这非常耗费脑力的一件事情，但童老师一直用心的做。这也是我学习到的最好的反馈方法，我决定用到自己的工作中去。

非常有幸能跟随童老师学习，童老师决对是目前思维导图实操运用的优秀领先者。

学习思维导图就像喝咖啡，

有点人只注意喝咖啡的杯子️️（导图的画法）

却忘记了咖啡本身的味道（思考的过程）

思维导图真正的意义是辅导思考的过程，而非最终的做事结果。