小鸟会去学习怎样飞，小狗学习怎样提高嗅觉，但是没有动物去学习知识，为什么只有我们人类才会去学习知识？从幼儿园，小学，初中，高中，大学等，我想学习知识应该作为人的一种享受，也是每一个人的权利。
一、高分不是唯一的出路
怎样才能使自己的孩子成为“别人家的孩子”，我忘记在什么电影中看到过这样一个片段，孩子说：妈妈除了问考多少分没有其它的事情沟通。我想大部分父母都是比较关注孩子的学习，似乎只有高成绩才是唯一的出路。
我们想孩子成才，我们想孩子成为领导者，不是孩子成绩分数多好，而是应该在陪伴孩子过程给足安全感，引导孩子思考和学习的能力。
二、学习是个人的权利
我们家的孩子不爱学习，这样的话听过不少，我想难到没有人喜欢自己拥有的权利吗？我相信不会，为什么很多孩子把学习当做是一件困难或者厌烦的事情？我想最大一个可能，学习不是孩子想去做的事情，家长关注和干涉太多。
去年我女儿读学前班，我自以为我的做法是为孩子好，威胁和吓唬孩子，希望孩子能早点把作业完成，其实给孩子很多不好的影响，我让孩子安安静静写作业，要求不要东张西望，不是没有好的方法，是我没有学习而不知道。
没有完美的人，也没有完美的父母，后来通过学习教育知识，我改变了我的做法，慢慢的孩子也发生改变，孩子的学习我能做的就是给孩子鼓励，激发孩子的兴趣，和探索精神，让孩子感觉学习是她自己的事情，是上天给予她的礼物。
三、学习关注点应该是什么？
为什么教你那么多次你还是不懂？这样的话我听过不少，我也曾经和女儿说过不少，学会很重要，但是比学会更重要的是学习方法，还有学习心态，所以我们应该反思，我们教育关注点不应该放在孩子到底学会内容了没有，而是孩子掌握方法了没有，怎样才能引导孩子真心喜欢学习，我用什么方法孩子才懂。
人生的道路，不是靠别人铺好和指点出来，而是自己的实践走出来，放开我们担心的双手，让孩子大胆的走自己的路，永远相信，未来不是孩子要去的地方，未来是孩子正在创造的地方。
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