这届孩子“知道”的太多了

童年不同样，童年也同样。只能说这届孩子“知道”的太多了，也不晓得是从哪里知道的这个天大的秘密。

今天给孩子在上金子美玲的《一个接一个》，里面描述的这天真童趣的孩子，不就是教室里坐着的那一个个孩子们么？

在学完课文之后，我出示了一个说话训练，让他们分享一下和作者相同的经历。这个年纪的他们，是最为可爱的时候，积极参与，乐于分享。我们还能听到最为纯粹，最为真实的想法。把自己不愿意起床，不愿意上学，不愿意做作业的经历稚嫩地原本本的呈现出来了。不管是老师，还是学生，都得好好珍视这样的时间段。

小徐说：“晚上，正在看电视的时候，就听到大人喊，快刷牙！唉，要是不刷牙就好了。不过，刷牙可以将一天吃的食物残渣刷出来，保护牙齿，倒也是一件好事呢！”不得不说，基础知识一向很扎实的他，表达也从来都可以给我们带来惊喜。

“晚上，我正玩的时候，就听到大人喊，快写作业！唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，写作业，倒也是一件挺有意思的事情。”害羞的小米上课回答问题还是会不自觉的脸红，巴掌大的脸已经红了三分之一了。

连平日里很少主动回答问题的航，也被迫营业了(系统随机抽取到了他)，而且还回答的挺不错的。

“早上，当我吃着甜甜的披萨的时候。就听到妈妈喊快去上学。唉，要是我能再吃一会儿就好了。不过，去上学也是一件有趣的事情。”

不得不说，今天的这个说话训练我还是觉得效果很不错的，大部分孩子在和同桌讨论分享的时候，都特别的投入专注，聊进去了，不是形式上的“浑水摸鱼”了。听了几组的发言，都好有味儿的。因为对味儿，所以话匣子一下子就打开了。

看着大家说的这么有意思，文老师也忍不住想分享一下我的这种经历了——

昨天晚上，我和几个老师在跳舞比赛，正玩得起劲儿时，有个老师发现时间已经九点多了，说不能玩了要回家。

唉，要是明天不用上班就好了。不过，明天周五也挺好的，我还可以看到我们六班的可爱的孩子，又可以一起在课堂上经历各种各样好玩的事情，也是很开心很有趣的呀！

伴着小雨点儿般雷动的掌声，两个孩子的声音冲了出来——

“那你不要工资了吗？”

“那你会被扣钱的。”

额，嗯。哭笑不得，似乎也有点五味杂陈，他们是怎么知道“不上班就没工资，不上班就会被扣钱”这个惊天大秘密的。是谁走漏了风声呢？十有八九是在日常生活中听到的吧！

想着还有几个生字没有教，我没有接这个话题。“要是生字不用文老师教，能写工整就好了。”

“能！”哈哈，这种“诱饵”总是会激发他们内在的胜负欲。我巡视一圈，只需要悠哉悠哉地给他们盖个章。一圈完毕，再将看到的情况，反馈纠正，再练习。不得不说，有点小窃喜。

口语交际，是要雷打不动的坚持训练下去的。指不定我都可以退居二线，三线，甚至“坐享其成”了。毕竟，他们知道的太多了。