上个周末和儿子幼儿园时结实的好友一家聚会，他们夫妻两个算是从大学毕业以后就一起创业，白手起家，从淘宝开店做起，一直做到今天成功转型去做亚马逊的跨境电商，去赚老外的钱。坚持到今天，算是小有成绩，抓住了一个极其细分的小领域做到了全网第一，目前盈利非常理想，算是苦尽甘来了。
两口子因为长期对着国际市场，跟世界各地的老外聊天、客服，尤其欧美市场的客户和生活习惯，他们很熟悉，越做越觉得中国越来强大了，越来越爱国，是华为的忠实粉丝，除此之外就是觉得地球越来越小了。
大家一聚会，不约而同就开始聊孩子的教育问题，每次都免不了使劲吐槽学校的课业繁重。他们费了一番周折，把孩子送进了市里最好的公立小学，两口子因此放弃了原本住的很舒适的大房子，周一到周五全家挤进了学校旁边三四十平的老房子，屋里没有厕所的那种。
妈妈每次都跟我吐槽学校各种让人抓狂的作业要求，除了打理自家生意，两口子其他的精力基本都放在陪孩子学习上了。
线下的兴趣班给孩子报了篮球，因为觉得孩子平时都在学习，没什么时间活动，还是希望孩子有时间多多锻炼身体，身体好了，才是一切的基础。
其他学科类培训，比如数学啊、编程啊、英语啊、语文一类的，基本全是报的网课，主要是太忙了，的确没有时间和精力耗在奔波于各种机构的路上。
饭后正好路过华为手机店，大家就顺道进去逛了逛，对方爸爸给我看了一张他拍的照片，是联通门店标牌全部换成了5G时代宣传的照片。
他说这是门店换宣传牌子那天他专门拍的，他认为多年以后，这将成为见证历史的一刻！
我们开始讨论，5G时代将会给我们普通人的生活带来怎样的变化。这个话题让我想起了多年前的一次小经历。
因为切入了创新教育领域，我们接触了不少前沿科技，比如VR/AR技术。我们曾经受邀去参观了业内蛮有名气的黑晶公司，他们有一个VR虚拟体验馆，公司一直有把教育作为很重要的一个业务方向。当年我们去看的时候，比如地理、英语、生物等科目，他们已经在开发相关课件了。
尤其是天文类的，太阳系八大行星，给我留下的印象是最深刻的，沉浸体验特别强。英文的课件当时也做出来了，但是感觉还欠一点，比较模糊，没有觉得这种科技能让英文学习有多么便利。
大家当时探讨英文学习有无可能通过VR技术实现更高的效率。我清楚的记得，他们负责人跟我们分享了远程VR直播的概念。
什么意思呢？
就是你足不出户，只需戴上专业的设备，就能亲临现场。用在英文学习上，比如，孩子戴上VR眼镜以后，直接到了机场、海关、国外旅游景点等等真实的场景，外教直接跟孩子对话练习就可以了。
我说，那孩子们都不用去学校了，直接在家带个眼镜就把课上完了。
我印象特别深刻的是，那个负责人说，理论上的确是这样的，而且相关技术和设备基本也都开发出来了，造价并不高，一般家庭是能承受得了的。现在最大的问题是带宽和网速达不到要求。所以很难实现。
这个场景大概发生在两三年前吧。
当大家讨论5G的时候，当5G时代真正开启了，我脑海里闪回的第一画面就是当年的这个小讨论。我觉得，这一天真的不再遥远，指日可待。
絮絮叨叨地跟大家分享了这么多我个人这些日常琐碎的一些小经历，其实主要想跟大家探讨这样一个话题：
5G时代真的已经来临了，你考虑过教育会发生怎样的变化吗？
任何人都无法做到百分百预测未来，我只想分享一些我个人的思考，如果也能引发大家的一些思考，欢迎你们和我共同探讨。
1、现有的授课和学习方式一定会发生改变，智能教学工具一定会最大程度的普及和运用，工具性知识是完全没有必要去死记硬背的，随用随调，随用随查即可。
2、学习知识，完全没必要去耗费大量时间和精力，应该是用最快的速度掌握以后，然后用大量的时间去践行，学以致用最重要，而不是记住。
3、凭着记忆决胜高分的时代很快就会结束，迎接孩子们的是一个学知识、用知识、学以致用，用知识创造的年代。
简单点讲，知识在任何时代都是很重要的，但在未来，会用知识，会用知识创造作品、解决问题才是更重要的。而不是把知识记住！
这也是我为什么一直坚持推动设计思维教育的原因，因为设计思维主题工作坊就是提供一种工具和方法，引导孩子，并给孩子机会，让他们知道知识在真实的生活中究竟是如何运用的，如何去运用知识创造性的解决问题。
绝大部分的父母由于工作忙、生活压力大，压根没有精力和时间去关注未来教育改革方向，也不了解创新教育领域，所以大家对教育的认知还停留在以前自己上学时的经历。
很多父母简单到只看孩子眼前的分数，只要分数高了，就放心了。
对于应试教育严重弱化孩子的思维能力、自主学习能力和综合素质缺乏基本的认知，对于应试教育扼杀孩子创新能力和创造力更是完全没有想过。
很多家长觉得，我的孩子要考大学，怎么可能不靠应试教育？我也想提升孩子综合素质，但高考始终要参加的啊，考不了高分怎么能进名校？不进名校怎么可能有好的未来和发展？
这个认知最大问题是，大家都错误地以为“考试=应试教育”，其实完全两码事啊。
考试只是一种选拔人才的手段，只要有选拔、有竞争，考试永远都是存在的客观事实，而且考试本身是一个非常客观的事情，本身无对错。
但同志们，我想说的是，考试的确永远存在，但考试的内容和形式肯定是一直都在变化的啊。清朝的时候考八股文，改革开放的时候考英语，需要科技强国的时候考数理化，未来需要创新型人才，你说国家会考啥？
高考是一直存在，但考试方式和内容是年年都在变的啊，国家选拔人才的标准也肯定会跟着时代去变化的啊，已经和我们当年完全不一样了啊！
因为大家没关注，所以不知道。
现在最大的问题不是考试，而是大部分孩子还是在被以记忆知识为主要目标的应试教育模式去培养。这样做，肯定会造成大面积孩子厌学，靠刷题培养出的高分学生，也很容易成为考试机器。这种以记忆为主要目标的应试教育是有很大问题的。
学校不想改革吗？不是的，我们看到的是，已经在改了，但是因为体系太庞大了，目前只有也只能有极其小的一部分孩子在受益。全部改完，感觉真的猴年马月了。
如果家长们也还停留在原有的思维模式里要求孩子，受损最严重的一定是孩子的未来。
其实设计思维特色的创新教育，并非大家理解的站在考试的对立面，注重孩子创造力培养的教育模式，培养的其实是孩子应对未来的全新应试能力，它的教育目标是让孩子越学越有兴趣，越学越有成就感，最后凭借高能高分考上中外名校，不仅仅能应对未来的中高考，还能从容的应对人生大考，成为真正的赢家。
这才是创新教育真正的意义。
5G时代的到来，会让很多事情重新打破格局，其中最重要的，其实是每个人的思维升级。
《用设计思维教你做“真正赢在思维起跑线上“的父母》是我一直在整理，并计划推出的父母课程。
希望把我已经看到的，也让更多父母可以看到，希望我这么多年在这个领域的专注和践行，可以帮助更多父母一起实现思维升级,帮助更多孩子培养面向未来的竞争力！
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