临近下班，QQ群里又弹出一则信息：“1.初一、初二、初三所有学科教师认真阅读初三六检考试时间安排，并按考试时间准时到阅览室参加相应学科考试。2.课与晚自习自行调整。3.初一初二历史老师在化学时段参加学科考试。”办公室里，瞬间爆炸。语文，数学，英语老师，纷纷吐槽不休。原本今早因为上了一节较为满意的课的我，好心情瞬间消散。这个糟心的通知，让人连胃口都没有了。
为什么大家会对这则通知如此厌烦？实话说，倒不是因为怕考试，只是觉得很没劲。脑海冒出的一个强烈的念头：明天干脆交张白卷，让他们把我们全都撵了算了。这个地方，为什么就是让人没有一点归属感呢？不明白，也搞不懂。
学校从2018年秋季开始，突然开始对中考学科教师进行学科测试。并明确告知，考试成绩会纳入绩效考核。
第一次实施时，大家对这个做法都没有表示太多不满。因为，作为一名一线教师，熟悉中考题型，掌握中考发展趋势也是必须的。所以，态度很是端正。在考试前两天，不少人还认真做了几套真题，并且对当年的一些模拟题也都进行了分析。和学生一起考试时，也是认认真真埋头答题。考完试后，还有些提心吊胆，似乎有种瞬间回到学生时代的感觉。
后来，学校又对老师进行了一次检测。这次检测，不是学科测试，而是教育教学职业能力测试。考查内容为教育心理学，还有教学常规。一学期，测了两次，我们很平静的接受了。
2019年的春季，在初三学生开始复习模拟周考时，学校再次展开对中考学科老师的学科测试。第一次，大家依然认认真真准备，老老实实答题。原以为，这学期也和2018年一样，学科测试测一次。然后，职业能力测试再测一次。
谁知，当初三学生第二次周考时，学校再次发出通知，要求所有学科教师继续和初三学生一起参加模拟考试。并且表示，初三学生考一次，学科教师就考一次。这样的要求出来后，大家的情绪一下子就变得激愤不已。
因为，每次初三学生在周考时，初一初二老师还在继续上课。我们不但要参加考试，还不能少上一节课，少改一本作业。经常因为既要考试，又要上课，弄的人手忙脚乱。而且，把老师当学生一样考，总觉得我们缺点尊严。
然而，即使大伙的怨气已经冲天，却也无法阻挡领导认为的有效措施。一直考了五次，周周考，周周累，周周怨。到第六次时，有上级领导来检查，因为要补很多装门面的资料，老师们实在分身乏术。学校领导只好忍痛割爱，停止了对一线中考学科老师的测试。
今年，从上周开始，这级初三学生又开始周考了。上周周五的时候，我们已经和初三学生考了一次。那天早晨，六点五十到八点早早读和早读，八点到十点参加考试。十点一十到十一点四十上了两节课，中午下班回家，头都是晕的。
今天的这则通知，已直接向大家传递出和去年一样的信息。看来，我们又要开始和初三学生一样的命运了。所以，办公室里的人才会如此反感。
让一线学科教师做中考题，让一线学科教师和学生一起考试，这些做法有错吗？没有。可是，拿老师来当学生周周考，拿考试来给老师算绩效考核，是不是有些太欠考虑。要知道，凡事适可而止，好的想法会产生更好的结果。如果，一旦泛滥，再好的想法也会物极必反。
子曰：“过犹不及。”两千多年前的祖先都明白的道理，新时代受过高等教育的领导怎么就能装作不懂呢？
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