临近下班,QQ群里又弹出一则信息:“1.初一、初二、初三所有学科教师认真阅读初三六检考试时间安排,并按考试时间准时到阅览室参加相应学科考试。2.课与晚自习自行调整。3.初一初二历史老师在化学时段参加学科考试。”办公室里,瞬间爆炸。语文,数学,英语老师,纷纷吐槽不休。原本今早因为上了一节较为满意的课的我,好心情瞬间消散。这个糟心的通知,让人连胃口都没有了。
为什么大家会对这则通知如此厌烦?实话说,倒不是因为怕考试,只是觉得很没劲。脑海冒出的一个强烈的念头:明天干脆交张白卷,让他们把我们全都撵了算了。这个地方,为什么就是让人没有一点归属感呢?不明白,也搞不懂。
学校从2018年秋季开始,突然开始对中考学科教师进行学科测试。并明确告知,考试成绩会纳入绩效考核。
第一次实施时,大家对这个做法都没有表示太多不满。因为,作为一名一线教师,熟悉中考题型,掌握中考发展趋势也是必须的。所以,态度很是端正。在考试前两天,不少人还认真做了几套真题,并且对当年的一些模拟题也都进行了分析。和学生一起考试时,也是认认真真埋头答题。考完试后,还有些提心吊胆,似乎有种瞬间回到学生时代的感觉。
后来,学校又对老师进行了一次检测。这次检测,不是学科测试,而是教育教学职业能力测试。考查内容为教育心理学,还有教学常规。一学期,测了两次,我们很平静的接受了。
2019年的春季,在初三学生开始复习模拟周考时,学校再次展开对中考学科老师的学科测试。第一次,大家依然认认真真准备,老老实实答题。原以为,这学期也和2018年一样,学科测试测一次。然后,职业能力测试再测一次。
谁知,当初三学生第二次周考时,学校再次发出通知,要求所有学科教师继续和初三学生一起参加模拟考试。并且表示,初三学生考一次,学科教师就考一次。这样的要求出来后,大家的情绪一下子就变得激愤不已。
因为,每次初三学生在周考时,初一初二老师还在继续上课。我们不但要参加考试,还不能少上一节课,少改一本作业。经常因为既要考试,又要上课,弄的人手忙脚乱。而且,把老师当学生一样考,总觉得我们缺点尊严。
然而,即使大伙的怨气已经冲天,却也无法阻挡领导认为的有效措施。一直考了五次,周周考,周周累,周周怨。到第六次时,有上级领导来检查,因为要补很多装门面的资料,老师们实在分身乏术。学校领导只好忍痛割爱,停止了对一线中考学科老师的测试。
今年,从上周开始,这级初三学生又开始周考了。上周周五的时候,我们已经和初三学生考了一次。那天早晨,六点五十到八点早早读和早读,八点到十点参加考试。十点一十到十一点四十上了两节课,中午下班回家,头都是晕的。
今天的这则通知,已直接向大家传递出和去年一样的信息。看来,我们又要开始和初三学生一样的命运了。所以,办公室里的人才会如此反感。
让一线学科教师做中考题,让一线学科教师和学生一起考试,这些做法有错吗?没有。可是,拿老师来当学生周周考,拿考试来给老师算绩效考核,是不是有些太欠考虑。要知道,凡事适可而止,好的想法会产生更好的结果。如果,一旦泛滥,再好的想法也会物极必反。
子曰:“过犹不及。”两千多年前的祖先都明白的道理,新时代受过高等教育的领导怎么就能装作不懂呢?
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