做有生命的学问

本书从开始选题，收集材料到最后修改出版，历经5年的时间，在书稿完成之际，内心有很多感慨，难以平静!

最初知道苗族，是源于母亲的影响。

我的母亲罗忠馥女士是贵州松桃苗族自治县人，青年时代曾往来于松桃的盘兴、孟溪、乌罗、迓家等多个苗族乡村中学任教。她不是苗族，但她会说苗语，对苗族有很深的感情，她自己深受苗族文化的影响，性格中有苗族热情、直爽的特点。苗家朴实善良、热情好客、仗义刚强、为朋友敢作敢当的性情，是我从母亲那里得到的关于苗族最初最深的记忆。

人际传播是人类生活中最古老最传统的传播方式，人际传播中，母亲的口口相传、言谈举止对儿女一生的成长，都有深刻的影响，这种影响往往在潜移默化之中，在有意与无意之间显示出来。

人的生活经历，有两个主要的活动空间，一个是自然的空间，一个是精神的空间。在自然的空间里，我们要吃饭穿衣、就业谋生；在精神的空间里，我们必然有个人禀赋与爱好、兴趣与梦想。现实中，谋生职业与个人爱好相吻合的不多，算起来，我是幸运的一个，因为我的研究选题与我的兴趣关注点密切相关。

在学习和研究时，我很羡慕那些有理性的提炼分析和成熟的理论体系的研究成果，但也相信所有的理论建构都有现实的原点，都来自于活灵活现的生活实践。

我所在的工作单位贵州财经大学，在科研方向上，侧重于区域优势的相关领域，关注贫困与发展问题，关注西部地区的反贫困问题、山地经济、生态经济问题。我个人研究方向也跟学校的科研氛围相契合。在实际工作中，我力求把自己的研究与多姿多彩的贵州少数民族文化联系在一起、与正在发生的本土现实联系在一起。只有当职业与兴趣、学术探讨与社会现实密切相连时，枯燥的研究工作才会变得有血有肉、有疼痛有快乐、有死亡也有生命。

2007年我开始攻读博士学位时，母亲已经是年近80的老人。她年少时受过严格的传统教育，能诗善画，尤其长于书法，终身执教，桃李灼灼。晚年别无所求，只希望儿女能有时间陪伴左右。但是在她生命的最后几年，我因外出学习，失去了很多陪伴她的机会，为此我深感内疚和自责！母亲坚持着多病的身体，盼到了我毕业回来，但在本书付梓出版的时候，她已经永远离开了我。我在痛失母亲的哀伤及对母亲的追忆中，进行书稿的修改，希望以此寄托对她无尽的思念！