1.互换身份当老师。今天主要是复习之前会背诵的手指谣。以前都是指着书读。我把手指谣的几首打印出来贴在墙上，让娃去读，就发现了问题。有的是娃很熟练。有点真的是娃在背。（看来彭彭分析的没错）还需要想其他的方法把字打扎实。一起唱了《小小孩子会唱歌》，挺喜欢的。2.睡前故事，我们仿造《马克-玩皮球》编故事。娃一句我一句。
1.互换身份当老师。今天主要是复习之前会背诵的手指谣。以前都是指着书读。我把手指谣的几首打印出来贴在墙上，让娃去读，就发现了问题。有的是娃很熟练。有点真的是娃在背。（看来彭彭分析的没错）还需要想其他的方法把字打扎实。一起唱了《小小孩子会唱歌》，挺喜欢的。2.睡前故事，我们仿造《马克-玩皮球》编故事。娃一句我一句。
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1.完成逻辑狗二阶的第二本。中间不愿意听妈妈读题目，结果就错了。重新把一整本都复习一遍。出错的题目再复述一遍。
1.今天都在外面玩耍，晚上去逛超市，问我可不可以买玩具，我说如果打折就可以买。妈妈，打折是什么意思？呵呵，我这才想...
1.玩贴纸书，读题目。房这个字自己读出来的，我问娃咋认识的？他说这个不是厨房的房吗。再次相信彭彭说的，比划多的字，...
1.午休的时候自己给我讲了一本《马克，坐便盆》，这个故事我就带他读了两遍，他就基本自己会翻页读了，而且到那个搞笑...
1.指认墙上故事里的个别字。妈妈说大，就跑去指大。有的想不起来了，我就说诗句，自己就跑过去找到了。跑了几圈累了就不...
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1.读了《婴儿画报》《找妈妈》，娃自己读的。很顺利。还学了动物的叫声。2.我读了《大象的杂技团》，《小雨点》。讨论...
1.指读了以前学过的手指谣。态度很嘻哈。我也没让他继续学新的。 2.妈妈在旁边背诵《渔歌子》，听着音频，娃偶尔跟两...
1.读故事小熊多多的《一起分享》，多多有5颗糖，都分给小朋友了，自己没有糖了。聊了为什么多多自己没糖吃，要如何分享...
本文标题：【彤宝加油】20180704 识字D19
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