可汗

自从13年开始接触k12，发现可汗学院，那时候虽然凭借贫瘠的知识，已经知道是手绘板完成的，但是为啥没有坚持的？

经历就是这样，不管什么都会留下遗憾。这次回头看可汗学院，发现很多自己之前的盲区。一味只会模仿老的模式，不知道创新，根本上不改变，不去站在用户的角度去思考，永远只有死路一条。不要时候觉得，那时候只是公司战略上的东西，事实只有一个，你没有结果，没有数据。你的竞争对手是谁，市场份额是怎么来的等等，你都不知道，你处于什么商业形式下，你都不知道。你没有基本的商业构想以及商业思考的基本逻辑，没有理论很多你靠实践去堆，弄不好只留下无尽的挫败感。所以很多时候还是需要去学习，各种书籍...

今年3月份，又做了尝试，一样的产业，开始思考什么科目更好做，怎么开始孵化我的用户。可惜还是没有理论，虽然请了名师，但是不是那种名师，还是老模式。或许这种用户是建立在某种平台或者某个特定模式下。不是孤立存在的吧。目前还没有思考清楚。

无心之举，我只想帮助小表妹提升成绩，我开始思考电脑面前的她注意力是多久，13分钟，yotube的时间的误打误撞，还不错哦！

传统教学弥补的就是学生不会的，面对面鼓励孩子的心理学，学生主动寻取知识和老师教案板讲课的被动学习。吸收能力的不一样，导致很多孩子的教育结果不一样。以后我要是有孩子了，我要买教科书给他，然后他问的问题回给他，哈哈。

温内特卡的精熟法，其实就是高中的讨论课堂，老师不讲课，提前预习，课内发表不懂，针对每个学生的理解程度来回答。可是性格的原因导致自己那时候不敢问题，羞涩人家都会你不会，这个是中国根本的问题，从小环境里骨子里的自卑的基因，借鉴这个的前提是非常超级自信，丢不丢人没啥，大胆说出来！那时候自己咋那么傻嘞，为啥不敢问呢，面子那么虚荣的玩意，作为不满18岁的自己好在意啊。骨子里的虚伪，哈哈。

为啥讨论这个东西自己一直觉得是弱项呢，社区运营靠的就是这个。首先话题自己就觉得没有自信，其次好像很鄙视这种，因为你没有受益或者不相信，所以你根本做不起来。社区越来越是我们互联网盈利的一种模式，看来这个度还是需要看其他公司怎么。

再说说为啥自己引以为傲的语文总是那么好呢，开端开的好。现在想想特别感谢初中的语文老师杨涛，那时候其实不是我聪明，就是因为平时喜欢拿他的教科书，慢慢的记住一些技巧，可惜没有举一反三，让自己所有的科目形成这样的态势。还有就是太自大，那个年代的自己还不会思考为什么自己会喜欢。也没有基础的书籍让我知道原来教科书的看其实就是预习，在传统的课堂敏捷的思维，带来的自信会让你一直有优越感！好多知识点你不懂别人懂，人的对比基因就会潜意识说你不行，其实不是这样的，每个人在常识上对东西理解的快慢不一样，但是这种快慢并不是因为你笨或者不聪明而造成的，只是你对简单事物的理解程度是不是更透彻。所以你学的慢、理解的慢这个不能有罪恶感，这个是正常的。平常心待之，是的，应该这样。

很多时候，理解东西总是觉得那句话自己也见过，为什么你记不住呢，表达不出来呢，对没有形成知识网络，没有学会分享也就是刻意练习的方法。所以你不行，所以你的大脑神经分泌神经元不够多，形不成条件反射，怪谁咯。