今天一天的课:
今天做白日梦:这个目标寻找自己天赋才华，
1:确定一个小时候玩的游戏
2:开始做白日梦，自己去描述故事
3:定格让自己精彩的画面，描述
4:同伴记录，在描述的过程中，具备的能力或者固定价值观
5:再和自己核对。找出自己最有感觉的词
在白日梦:我发现我自己具备很多能力，我深深地爱上自己，原来我的宝藏是那么多，我原来是这么珍贵。
互动人群
我们想具备什么特质的人互动？
我们至少选出5个，在这环节，我更加确定我想和谁互动，我想什么，就去寻找什么，资源都在
下午:整合自己的使命
我的使命就是:灵活地影响千万家庭终生成长
我也是打磨好多次，才发现这个最贴切。
但是我又发现这个使命好像我一直都有，这个使命推动者我去寻找学习本质规律，带动孩子们开始有效学习之路，这个使命推动我不断自我成长，让自己有能量影响生命。寻寻觅觅，最后发现原来她一直都在。
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