2020-12-11

第一天复盘

《别人都报课外班，你怎么办》

一、我学到的

1.学科类兴趣班要实行与学校错位的原则，素养类兴趣班要与学校联合培养，校外学的校内展示，提高孩子的自信心。

2.关注孩子每门学科培养的重点，语文：阅读与写作，数学：思维与逻辑，英语：口语与阅读能力。一定要关注孩子学科的薄弱环节，重点查缺补漏。

3.关注未来的一个趋势，要以孩子的兴趣为出发点，不以结果为导向选择兴趣班。家长要有未来的远见，现在花很多时间去学习以后不用的东西，是费时费力费钱的行为。

二、我想到的

我家两个孩子在兴趣班的路上，其实是走了一条长长的弯路的。记得女儿幼儿园的时候，跟风带着孩子学了手脑速算，结果到小学对孩子一点用的没有，反而起干扰作用，带女儿学了两三年的画画，实际上他对于画画的兴趣真的没有。我从来就没有去想到为什么要让孩子去学兴趣班，很多时候只觉得大家都在上，就去上了，而没有真正去想你为什么要上？到了老二的时候我自己就理性，直到四年级才让他去上画画，是因为看他确实喜欢。现在五年级还在以体育锻炼为主，我一直觉得这是根本，这是大脑发育的元素。

三、我下一步的行动

我要练习黄金思维圈，做每一件事情都要想想为什么要做，我想要什么要的结果。我们做父母一定要有十年的洞见，五年的眼光，一年的脚踏实地，才能真正的成为一个好的榜样，让孩子跟随。我的行动就是这个周天要带孩子做梦想版，买一本犹太人教育孩子的书。